摘要：随着教育发展进程的加快,新教育技术、教育模式等,逐渐在教育体系中有广泛应用,有力地推动着教育发展。就大学计算机课程教学而言,要提高教学效果,加快对计算机专业人才的培养步伐,要求教师注重教学创新。网络教学平台下的混合教学模式应用,既能适应新时期教育创新的要求,又有利于增强计算机课程的教学效果。文章主要分析网络平台下计算机课程教学中的问题,并探讨基于网络平台的混合教学模式设计和提出具体的实践建议。

摘要：机械制图与计算机辅助设计AutoCAD是高职汽车检测与维修技术专业的两门专业基础课程,这两门课涉及的理论知识比较多,很多知识点相互衔接。传统的工程图,要先根据工程需要的相关数据手工绘制草图,再优化手工出图。随着科技的发展,现用计算机辅助设计AutoCAD来进行工程图绘制,美观、准确、方便传送与修改。对高职汽车检测与维修技术专业机械制图与计算机辅助设计AutoCAD课程一体式教学改革实践进行分析,找出缺陷,提出相应教学对策,让学生学好这两门课程,达到融会贯通的效果。

摘要：草坪修整机的主要组成部分为控制模块、信息采集模块、移动模块、动力驱动模块和修整模块。通过采用视觉算法进行草坪环境数据的采集,并对其运动行为进行分析,包括建立运动学模型和动力学模型,为草坪修整机的智能设计奠定基础。为验证该草坪修整机的性能,进行了试验,结果表明该草坪修整机性能稳定可用于草坪的修整工作。当前我国所研发的草坪修整机受制于固定尺寸的限制,在特殊条件下不能进行高效修整作业,出现运行效率低下,修整质量不达标等情况。就上述情况,文章提出了基于视觉机械系统的自动化草坪修整机,通过对内部设置相机,将修整过程中的照片进行视觉算法设计,提高其实用价值。

摘要：模具标准件库的开发建设对模具行业发展而言甚为关键。文章在SoildWorks开发平台上借助VB语言,融和Access数据库的管理思想开发挤压铸造模具标准件数据库。标准件库只需输入简单参数,即可实现标准件调用,简化建模程序,优化开发周期,应用价值突出,具有较好的参考借鉴价值。

摘要：高职《计算机组装与维修》课堂教学要取得一定的成效,一个正确的教学方法是最关键的,教学活动的设计要多种多样,充满情趣,把学生作为主体,教师作为主导,与计算机技术发展的现状紧密结合起来,使学生成为实践技能强且理论知识硬的综合性技能的人才,以便能够适应社会对技能人才的需要。

摘要：介绍了传感器自动检测系统中关于虚拟仪器技术的应用,充分利用计算机的软、硬件具备的优势,达到了系统数据的自动采集、分析和处理功能,界面友好,使用方便灵活,达到了虚拟仪器的设计理念,具有很强的拓展性。

摘要：雨刮自动控制电路是雨刮控制方式的发展方向,论述了雨刮自动控制电路的工作原理及电路的主要特点,针对现代轿车的雨刮控制,给出了系统稳定性的设计方法。

摘要：课程衔接是中高职教育衔接的实质与核心的问题,要想构建完善的中高职教育体系,就要对课程的衔接予以重视,提高课程衔接的科学程度。基于此,本文主要分析我国中高职课程衔接模式的教育现状,分析外国在中高职课程衔接方面取得的成就,探讨应用这些先进的经验对我国中高职课程衔接进行优化的对策。本文采用文献研究方法与案例分析方法,对中高职课程衔接进行分析,补充和丰富相关理论,对实践课程设计提出建议。

摘要：为应对激烈的市场竞争对电气自动化人才的素质要求,应当重新审视基础文化课程在中职和高职教育衔接中的作用,并改变专业训练的单一性,提高学生综合素养,结合职业高职院校培养目标,因材施教,通过科学的课程设计,全面培养高职人才成为实践性、创新性、竞争性强的综合型人才。本文先分析了五年制高职电气自动化文化基础课程体系衔接上存在的问题,然后探讨了五年制高职电气自动化文化基础课程体系衔接原则,最后提出了相应的衔接对策。

摘要：本文结合百色职业学院材料工程技术有色冶金方向专业学生的实际及近几年的就业特点,将分析化学实验内容设计为3个技能模块,每个模块从基础到提高层次,循序渐进,组合成模块层次化分析化学实验课程。教学实践表明,模块化教学方式可以提高学生的综合素质,提高教学质量。