摘要：党的十八大报告提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。高校是意识形态建设的前沿阵地,理应成为社会主义核心价值观的培育者和践行者。阐述高校积极培育和践行社会主义核心价值观的重要意义,并从组织领导、理论研究、载体设计、典型示范等方面提出主要措施,这对实现中国梦具有积极作用。

摘要：本文分析高职院校思政课混合式教学模式突破课堂教学时空局限、发挥网络媒体平台优势、增强学生自主学习意识、营造师生互动交融氛围的价值体现,针对新冠疫情防控背景下思政课实施混合式教学模式面临的教师驾驭网络与媒体技术的意识和能力不足、教师设计线上和线下教学的沟通与衔接欠佳、团队打造课程平台和资源的规划与统筹有限、学生线上学习过程和效果缺乏有效的监控与制约等劣势,提出切实提升师资队伍的信息技术素养、合理设计两个环节的沟通衔接思路、充分发挥教学团队的合力教研优势、持续完善学生学习的考核评价体系等改革路径。

摘要：习近平总书记强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。高职思政课教师要结合实际贯彻党的教育方针,用好课堂教学这个主渠道,提升思想政治教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展的需求与期待。同时要从整体教学设计的高度来把握课程建设,突出教学设计的学生主体性,赋予教学设计创新性和系统性,从而更好地提升高职思政课教学活动的实效性。