摘要：设计教育是创新的教育。在设计教育中,设计方法论是国际设计教育界普遍关注的问题。本文以澳大利亚新南威尔士大学徐放教授在广西艺术学院建筑艺术学院开展《设计方法论》教学实践为例,重点从设计思维的拓展与设计表达的训练两方面解读"互动参与式"教学法的构成与实践特色,并对设计教育国际交流形式的创新性进行了论述。

摘要：为提高新中式座椅设计决策的用户感知,从用户需求角度出发进行设计,实现新中式座椅设计的创新研究以及发展。首先,通过前期调研得出原始用户需求,基于Kano模型对于用户需求进行属性划分;然后,运用AHP确定目标用户不同需求权重值,确定相对重要的用户需求;再运用AD理论的公理化设计实现功能域与设计域之间的映射,完成用户需求到设计参数的转化;最后,得出新中式座椅三维建模概念设计,并采取FCE理论进行设计评估。该方法有助于新中式座椅设计决策满足用户需求,在设计实践中具有可行性,对于未来同类家具产品开发具有参考意义。

摘要：岭南建筑具有独特风格和地域文化,各类建筑装饰艺术能反映当地的生活方式、物质文化、民风民俗以及审美情趣等。从广东省广州市陈家祠堂建筑的历史背景分析其结构特征,通过探析陈家祠堂建筑装饰艺术的形式、题材、寓意,总结出装饰艺术在陈家祠堂当中的装饰作用及蕴含的文化内涵,为我国当代建筑设计的民族化提供丰富的资源,助力传统艺术的延续和发展。

摘要：炮台作为我国近现代防御体系中较为重要的一环,是伴随大口径城防和海防火炮而衍生出的城堡式建筑。文章从历史建筑保护的视角出发,对镇宁炮台建筑设计与历史文化进行发掘探究,开展以镇宁炮台为例的相关研究。这对于我国近现代国防历史的梳理以及当代国防建设具有重要意义,同时对于镇宁炮台的建筑保护、历史发掘与旅游开发也具有一定的参考价值。

摘要：人居环境产业设计专业承担着培养掌握较全面的人居环境设计理论及业务技能,具有多种职业适应能力的复合型、应用型、创新型本科艺术设计人才的重任。因此,高校创新构建人居环境产业设计人才思政育人模式,要制定明确的人才培养目标,深化课程思政的教学内容设计,重构思政育人课程体系,强化专业课教师的思政教育培养,提升教师综合能力,实现课程思政育人质量的提升。

摘要：近些年来,随着我国逐步进入后工业景观时代,对工业遗产的保护和利用越来越受到公众的关注,新形势下如何保护、活化及利用城市中心区工业遗产也成为了政府在城市更新中需要面对的问题。文章基于城市历史景观(HUL)理念,通过分析南宁市西乡塘区新阳片区的历史层积及现状环境,从更新、激活及耦合三大手法提出新阳路工业遗产及街巷更新设计的策略。以期探寻遗产保护与城市更新双赢的可持续发展路径,希望能为同类地区城市中心区工业遗产的更新提供一定的借鉴。

摘要：当前我国城市化进程快速稳定发展,城市交通网呈现多元化与立体化,桥梁作为城市发展的重要交通枢纽,它的数量规模也在与日俱增,而桥下空间则往往被忽视。文章针对特定桥梁类型及其周边的实际环境,提出可持续的设计策略,使桥下空间进行有效地开发利用。同时,结合地域特色对不同类型的桥下空间发展潜力进行差异化探索,通过对贵港青云大桥的设计实践,揭示桥下空间开发利用的导向及开发原则,并实施有针对性地商业展示设计提升方案,以期对桥下次生空间的更新利用提供新的解决途径。

摘要：“光”蕴含着巨大的力量和无限的美感,光线在设计过程中视为环境互动的元素,更是展示空间设计中不可或缺的核心元素。本文通过分析不同灯光设计在博物馆中的艺术方法及其提升展陈空间体验的重要性,探讨了灯光设计在柳州工业博物馆展示空间方面的应用原则和方法。创造一个既美观又实用及能够激发观众情感共鸣和认知参与的展示环境。

摘要：传统村落承载着许多优秀的中国传统文化,记录了中国农耕文化的发展,同时也反映了人民生活生产方式的进步。在现代化和城镇化的背景下,这使得一些传统村落的地域文化逐渐衰弱,村落出现建筑风貌怪异和生态环境恶化等现象。文章以广西崇左花梨屯为例,从地域文化的视角探讨传统村落的活化问题,对村落进行实地考察,总结村落现状和困境,并通过文献研究和策略分析,提出一些建议和措施,阐述广西崇左传统村落的活化策略,旨在促进少数民族地区传统村落的活化发展。

摘要：本文探讨了竹藤芒编产品的功能性与艺术性融合设计。竹藤芒编作为中国传统手工艺的重要组成部分,不仅承载着深厚的文化底蕴,而且以其独特的材质和工艺在现代生活中仍保持着高度的实用价值。然而,随着社会的发展和消费者需求的多样化,如何实现竹藤芒编产品的功能性与艺术性的有效融合成为一个亟待解决的问题。通过本研究,期望为竹藤芒编产品的创新发展提供新的思路和方法,推动其在现代社会中的广泛应用和传承。同时,本文也强调了在传统手工艺设计中注重功能性与艺术性融合的重要性,以及对于环保和可持续发展的关注。