摘要：目的:文章探讨革命类纪念馆陈列展览的时代表达,通过分析展览特点、时代性表达、观众互动等方面,揭示其在传承红色基因、弘扬革命精神方面的重要作用。方法:文章综合运用文献综述法、案例分析法、实地调研法展开研究。结果:革命类纪念馆展览具有高度的历史还原性,通过珍贵文物、图片、文献及复原场景,真实再现革命历史。同时,注重展览内容的时代表达,引入现代科技手段,如VR、AR等,提升观众参与度和满意度。展览文物、图文及体验均注重时代背景的呈现。文物展示通过精心策划的展陈设计,形成历史回溯与对比脉络;图文表达结合当代艺术设计手法,严格遵循学术严谨性;体验方面,声音与影像的融入、语音导览与虚拟现实技术的应用,增强了展览的沉浸感和感染力。参与式体验活动提升了观众的主体感知;道德教育通过英雄人物塑造与道德难题提出,引导观众深入思考。在线评论与分享、网络兴趣小组等社交互动方式,促进了展览内容的广泛传播和观众反馈的收集。结论:革命类纪念馆陈列展览的时代表达是一个多维度、综合性的过程,要求对展览内容的选择与设计、展品的陈列与展示、观众认知与体验等方面进行深入考量。在此过程中,展览不仅要准确还原与重新诠释历史,还要紧密结合当代审美观念与观众需求,通过丰富多样的展示手段和参与式体验活动,引导观众深入探索时代精神和历史背景。展览还特别强调了道德教育的重要性。革命类纪念馆不仅是历史的传承者,还是现代社会文化认同与教育普及的重要平台。

摘要：《新时代爱国主义教育实施纲要》的印发把爱国主义教育提到一个新的高度。新时代革命纪念馆肩负着爱国主义教育的重大使命。文章结合多年陈列展览业务工作经验,从展陈视角提出革命纪念馆展陈是爱国主义教育基地教育功能发挥实践载体中的基础性资源等基本观点。在此基础上,探索优化革命纪念馆展陈,促进爱国主义教育基地教育功能发挥的五方面策略:深化展陈内容设计,挖掘爱国主义教育内涵;注重展陈形式设计,营造爱国主义教育氛围;促进展陈资源转化,活化爱国主义教育形式;协调“陈”与“展”的关系,激发爱国主义教育活力;充分运用“互联网+”,创新展览展示形式。