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精心设计实验 巧妙引入新课
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中学参考》2010年 第26期 63-63页
作者:周彰升广西贺州市八步区桂岭镇第二中学 
教师对新内容的讲授,生对新知识的习,都有个接触适应的过程。常言说:良好的开端是成功的一半。在课堂教,怎样利用科特点,做到巧妙而富有艺术性地导入新课,激发生的习热情,这也是课堂教的一个重要环节。
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