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检索条件"机构=庆阳师范学校"
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传统·危机·教育──从中国书法谈重视书法教育
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《甘肃教育》1994年 第10期 14-15页
作者:徐浩艇庆阳师范学校 
传统·危机·教育──从中国书法谈重视书法教育庆阳师范学校徐浩艇一1.汉字必须要有中国书法这种特殊表现形式中国汉字的产生和世界各国文字的创造形式大致相同。世界各国文字都以象形文字开始,而且在一些常用的写法上相近...
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言语指导对实验操作技能形成影响的初步研究
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《心理科学》2004年 第6期27卷 1330-1332,1329页
作者:胡胜利 周爱保 何沛陇东学院化学系庆阳745000 庆阳师范学校 西北师范大学教科院心理学系兰州730070 
本研究以 1 1 2名中师学生为被试 ,采用实验组控制组后测实验设计 ,选择中和滴定作为实验操作任务 ,探讨了言语指导对实验操作技能形成的影响。结果表明 ,言语指导能明显地促进学生实验操作技能的形成 。
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中师化学实施素质教育的思考与实践
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《甘肃教育》1999年 第Z1期 41-42页
作者:胡胜利庆阳师范学校 
学科教育是中等师范学校实施素质教育的主渠道。化学教育是学科教育的一个重要组成部分。那么,在化学学科中如何实施素质教育,才能充分发挥教育功能,提高学生的素质?从操作层面上讲,素质教育的思想主要是通过对教育目标的设计、教...
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“快乐体育”的实践探索
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《内蒙古体育科技》2005年 第2期17卷 100-101页
作者:王宁甘肃庆阳师范学校 
我们构建的"快乐体育"教学模式,就是以快乐体育理论作为指导思想,运用快乐体育的教学法,结合现有的体育教材,采取快乐体育园地,优化课堂创新,全面改新现行的学校体育教学,把当代快乐体育思想从教学模式、教学评价、教学设计...
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论歌唱艺术情感的独特性
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《陇东学院学报》2004年 第1期16卷 96-98页
作者:张天峰 吴宝宏陇东学院音乐系甘肃庆阳745000 庆阳师范学校甘肃庆阳745000 
歌唱是情感表现最为丰富的艺术,是人类抒发情感、交流情感最独特的一种方式,它能生动而形象地展示人的情感生活。歌唱艺术情感非常独特,它具有很强的内在性、易接受性、抒情性、感染性、形象性和创造性。歌唱艺术情感体验有其直接性和...
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人人参与 润物无声——谈学生参与式作文评改策略
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《甘肃教育》2011年 第20期 74-75页
作者:段天喜庆阳师范学校附属小学 
呕心沥血批改的作文,学生一眼瞥之,扔进抽屉了事。周而复始,不断提高学生的写作水平就成了一句空话,作文评改的低效性也就凸显。
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网络多媒体教学课件的设计探讨
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《科技资讯》2006年 第2期4卷 84-85页
作者:姚锁宁甘肃省庆阳师范学校745000 
本文结合教学及课件设计的实践经验,对网络多媒体课件的制作、设计过程做了较为详细的论述,对实际的网络多媒体课件设计有一定的指导作用。
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运用现代信息技术促进数学教育改革
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《计算机教育》2007年 第6X期 36-39页
作者:姚锁宁甘肃省庆阳师范学校 
本文阐述了现代信息技术对数学教育和课堂教学的影响,以教学实践论述了数学GAI课件对数学教学的促进作用,并对数学课件设计思想和原则进行了探讨。
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多元智能理论视野下的语文教学策略设计
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《文教资料》2007年 第29期 106-107页
作者:党永海甘肃庆阳师范学校甘肃西峰745000 
以多元智能理论为指导开展教学,在教学策略的设计中要坚持以人为本,重视语言智能的训练,要促进情感交往,增强问题意识,开展语文探究性学习。
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关于新课程中高中化学教师角色的思考
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《甘肃教育》2004年 第1期 90-91页
作者:胡胜利 宋环宁庆阳师范学校 庆阳市教育局教研室甘肃庆阳745000 
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