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改进物理实验教学,培养学生的创新能力
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《康定民族师范高等专科学校学报》2003年 第S1期12卷 97-100页
作者：邓发明康定民族师专数学系四川康定626001 
培养学生创新能力是素质教育的重要目标，在大学物理实验教学中,应改进教学方式:引导学生大胆猜疑,激发学生创新欲望,培养学生的创新意识;将验证性实验改为探索性实验,培养学生的创新思维;鼓励学生进行设计性实验,培养学生的创新能力;...
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