摘要：民族音乐教育是保护、传承和发展优秀传统文化艺术,增强民族文化自信,提升国家文化软实力,培育民族精神信仰,铸牢中华民族共同体意识的重要方式。高校作为民族音乐教育的重要阵地,要积极彰显其教育优势与功能,脚踏实地切实推动民族声乐教学改革工作,汲取地方民歌营养构建全新民族音乐教育体系。

摘要：巴生音乐节(巴生歌乐节)是马来西亚巴生港地区举办的一项拥有49年悠久历史的本地文化盛事,深深融入当地社区的文化传承中。每年举办的活动都受到该地区各界人士的热烈欢迎,即使在没有政府资助的情况下,这一音乐节已经坚持举办了四十多年,令人印象深刻。作为一个以推广“艺术”音乐为主的文化活动,该音乐节正面临着各种挑战,尤其在音乐全球化和商业化的趋势下,人们的音乐口味变得多样化。

摘要：在农业文明时期,艺术还未独立,音乐艺术与舞蹈、文学相互融合,魏晋以前,文学没有独立的学科分类,许多文学创作以音乐的表现载体,所表现的内容围绕农事、祭祀等民间活动,农业文化与音乐艺术的融合又提升一个高度。农业文明是中华文明的起源,因为农业的发展状况能够决定一个国家的兴衰,古人尤其重视农业的发展,在文学创作、历史记录、音乐艺术、舞蹈表演中都将农业视为重要的表现内容。在音乐方面,由于古代平民阶级的物质生存依赖农业,加上古代民间娱乐方式有限,农业民俗音乐成为平民阶级娱乐活动的主流形式。

摘要：我国有着丰富的民间歌舞艺术,民间歌舞艺术作为老百姓生活的一部分,广泛存在于各个地方。如今,很多人并不了解民间歌舞艺术,尤其是青少年对民间歌舞艺术的关注度更低。究其原因,民间歌舞艺术常用的口传身授传播方式严重阻碍了民间歌舞艺术走向普通大众。如何将民间歌舞艺术发扬光大,使民间歌舞艺术重新走进大众的视野,需要我们努力寻求新的传播路径。现代科学技术能为民间歌舞艺术传播提供支持。笔者以河北民间歌舞艺术传播科普平台为研究对象,分析建设科普平台的意义、内容、主要路径、保障机制,期望能为河北民间歌舞艺术传承与发展贡献力量。

摘要：音乐是电影重要的组成部分,它与电影视觉画面一起展现在银幕上,推动故事情节的发展,动漫作为一门影视艺术,离不开声画统一的最高境界,声音是构成一部优秀动画片不可缺少的重要组成部分,其中音乐的魅力是无可替代的,尤其是在多变的画面中,音乐以其独特的功能显示出自己特殊的作用。本文以几部动漫作品为例,详细分析了音乐在作品中的运用。

摘要：在非物质文化遗产的保护和传承工作中,民歌进校园活动已经取得了显著的成效,不仅在校园文化建设中通过浓厚的文化氛围营造,加强了河北民歌的文化渗透,而且在教学活动开展中也拓宽了河北民歌的文化传承渠道,使更多现代化信息手段融合到了河北民歌的艺术传承实践中,为河北民歌的传承发展注入了动力。本文主要探讨河北民歌进校园的意义以及在网络信息时代如何借助信息化手段推进河北民歌进校园,实现河北民歌的文化传承。

摘要：动漫作为一门影视艺术,离不开声画统一的最高境界,声音是构成一部优秀动画片不可缺少的重要组成部分,其中音乐的魅力是无可替代的,尤其是在多变的画面中,音乐以其独特的功能显示出自己特殊的作用。本文以动漫大师宫崎骏几部主要代表作为例,详细分析了音乐在作品中的作用。

摘要：琴是我国最早的弹弦乐器，据古书记载，这种乐器早在春秋时期就已在贵族和士大夫中盛行。经过数千年的发展，古琴文化早已成为中国古代士大夫文化的重要组成部分。进入21世纪，许多人开始注意对古琴艺术的传承与保护。在中国古琴界的努力下，2003年，我国古琴文化入选联合国“人类口头和非物质遗产代表作”，在这之后，我国政府也加大了对古琴艺术的保护与研究工作。

摘要：20世纪50年代中央音乐学院在天津开办了"中央音乐学院附设音乐小学"、"天津市音乐小学"、"中央音乐学院天津市乐器厂附属音乐学校"等音乐教育机构,对天津音乐学院的创立给予了极大的帮助与支持;并以各种形式对天津市中小学在职音乐教师进行培训;通过电台播讲音乐知识,对群众艺术团体与文化机构进行辅导;组织师生到天津市各地教歌;举办各种形式的音乐会、宣传活动以及参加电台文娱节目录制工作等。中央音乐学院在天津开展的各项音乐活动,对天津音乐教育的发展和社会音乐活动的繁荣都产生了积极的影响。

摘要：宋飞老师发表在《中国音乐》2014年第二期的《关于二胡表演艺术不同演奏类型的思考——对二胡艺术20种演奏类型的区分和认识》一文,集中展示出她全面扎实的胡琴演奏才能、丰富的二胡教学经验,以及她那缜密的逻辑思维、系统的分析判断能力。感受到她不为浮云遮望眼的宏观视野、为发展民族器乐事业敢为人先的艺术担当。这是一篇极具前瞻性、创新性、示范性的好文章。