摘要：恩格斯留给后人的《自然辩证法》手稿,为人类提供了一把正确地、辨证地认识自然和自然普遍发展规律的密匙。它把人类从僵化的神学束缚和对自然的盲目崇拜中解放出来,从而有了完整、系统的科学思维方法。为其他学科提供正确的世界观与方法论。文学是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术。大自然与生死、爱情并称为人类文学艺术的三大主题。而从对自然的关注层面来看,文学中的分支——儿童文学则与自然辩证法联系更为紧密。儿童文学中儿童本身的自然人特性,儿童文化的生态性以及大自然文学对自然的关注,无不决定了其中的一些创作离不开自然,离不开人与自然的关系。

摘要：气体性质实验一直是化学教师头疼的事情，原因是不但要同时制备气体，而且有些气体还须有洗气、干燥和尾气处理等步骤，只要中间有一个环节出了问题，既耽误时间，又完不成教学任务，而下次课又要从头开始。几十年来，不少教师在该类实验的设计上花费了大量心血，可还是没有解除气体性质验证和气体制备必须同时进行带来的烦恼。

摘要：面对有限的土地资源,为提高园林绿化整体效果,就需要科学规划园林绿地,科学设计园路,搭配各种植物景观,不仅可以将园林区域划分为多个空间,同时还可以满足休闲娱乐要求。应总结以往经验,确定园林绿地规划中园路设计的重要性以及要点,提高设计方案的科学性与合理性。

摘要：在氯气、二氧化硫、硫化氢等气体的性质实验过程中，常发生有害气体泄漏现象，不仅会损害师乍健康，还会污染环境。笔者利用钟罩和水槽的组合，设计出钟罩里的化学反应，效果很好，现以氯气的性质实验为例，简单介绍如下。

摘要：美术设计基础作为中等职业院校中一门很重要的课程，具有很强的应用价值，同时对学生的基础要求也比较高。中职教育一直以来是我国教育的一个重点，其不仅是我国就业主力军的主要来源，同时也是普及教育的一项重要措施。因此，提高中等职业院校的教学效果非常重要。

摘要：服装效果图作为服装造型设计最终结果的体现,结构图作为结构设计最终结果的体现,两者之间有着密不可分相互影响、相互制约的关系。结构图必须是效果图所表示的款式分解成的平面形式,根据结构图制作的服装必须能很好地体现出效果图的要求,同时在结构的制作过程中又可以改正效果图中的不合理部分。本文从服装结构设计角度论述了如何完成从效果图到结构图的转变。

摘要：服装是一个社会、政治、经济、文化等的综合体，体现着人的价值观、伦理观、审美观、民族风貌和时代精神，浓缩着人类发展史和文明史，是社会的一面镜子。因此，作为职业中专服装专业的毕业生，不仅要能裁剪、制作服装，而且还应会设计。因此教师必须注重培养学生的设计能力。

摘要：通过设计体育教师激励状况调查问卷,在体育教师和领导干部两个群体中进行测试,了解现行机制对体育教师的激励效能。结果发现,体育教师和领导干部在激励问题的认识上存在较大的差异性,激励措施没有达到相应的效果。由此提出,既要完善针对体育教师的薪酬激励、精神激励、职业生涯规划机制,又要加强学校领导与体育教师的沟通,提高双方在激励方面认识一致性,才能提高对体育教师激励的效果。

摘要：服装设计是一门综合性艺术。在服装设计中运用立体思维是至关重要的。合理地运用材质特性是立体思维的基本条件,它能把握完成各种复杂特殊的造型,简便准确地理解其结构,运用质料和色彩,结合三度空间美学,运用立体思维作为设计语。

摘要：对职业中专的学生实施德育,必须采取与其实际情况相适应的措施,才能取得良好的成效。因此,采用集体教育、个别教育相结合的方法对学生进行有的放矢的品德思想教育,教育中同时注意讲求其过程中的艺术性,就可以收到切实的德育效果。