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检索条件"机构=开封教育学院数学系"
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关于CAI课件辅助数学教学的探讨
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教育与职业》2006年 第27期 165-166页
作者:郭成苇 栗凤娟开封教育学院数学系 
CAI课件在数学概念教学、提供动态的几何环境、教师教学设计、增大课堂容量、提高课堂效率等方面显示了特有的优势。CAI课件在数学教学中可以发挥其特有的优势,将计算机技术应用于数学教学之中,提高教学效果,圆满地完成教学任务。
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用Authorware制作物理课件——简谐振动的体会
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开封教育学院学报》2000年 第4期20卷 63-65页
作者:缪亮开封教育学院数学系河南 开封 475004 
课件的设计不是孤立的 ,应遵循教育和学习规律 ,在整个课程系统中把握课件的设计。交互性和动态性是多媒体课件的特征 ,我们的课件设计要突出这些特征。本文以 Authorware制作的“简谐振动”课件为例 ,讨论
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运用现代教育技术,深化教育教学改革
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开封教育学院学报》2002年 第1期22卷 58-60页
作者:王秀荣开封教育学院数学系河南开封475000 
现代教育技术是当代教育改革的突破口。发展现代教育技术 ,应坚持技术服务于教学的思想 ,把提升教学系统功能、丰富教学活动模式和促进学生全面发展作为发展现代教学技术的基本宗旨。为深化教育教学改革 ,教师不但需要坚实的教学功底和...
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计算机教学与素质教育
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开封教育学院学报》2000年 第1期20卷 54-56页
作者:彭宗勤开封教育学院数学系河南开封475000 
本文围绕素质教育,以现代教育教学思想为指导,以全面提高全体学生的基本素质为目标,以计算机为重点,阐述了在计算机课的教学过程中应采用多种多样的教学形式和方法,优化教学资源和教学过程,达到提高教育质量的目的。
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平面分割空间问题的研究性设计及其思考
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开封教育学院学报》2006年 第4期26卷 61-62页
作者:刘金山 邓未冰开封教育学院数学系河南开封475004 河南大学数学与信息科学学院河南开封475000 
设计了“平面分割空间”研究性课题主要是为了提高学生合情推理方法应用的自觉性,优化学生思维品质。教学设计部分分为问题的情景设计和问题的研究过程两部分,通过教学实验提出了对研究性教学的三点思考:问题的开放性,问题解决环节的完...
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基于C/S结构的考试系统的实现
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《黄河水利职业技术学院学报》2002年 第3期14卷 65-66页
作者:徐建敏 彭海云 冷春燕河南大学计算机科学学院河南开封475001 周口教育学院数学系河南周口466001 
采用Client/Server结构模型设计开发了考试系统 ,给出了该系统的开发方法、主要流程。
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利用VB5设计Email客户端软件
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开封教育学院学报》1999年 第3期19卷 63-66页
作者:胡素君 缪亮 李捷南京邮电学院计算机科学与技术系210003 开封教育学院数学系475000 河南大学计算机科学学院475001 
本文介绍了VB5所提供的WINSOCK控件,INTERNET技术的SMTP协议和POP3协议的命令,并通过具体的实例分析了利用VB5开发Email客户端软件的方法。
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