摘要：我叫刘芮,今年十一岁了,是个活泼开朗、积极上进的女孩儿。我获得过大到全国、小到学校的各种奖项,家里的墙上贴满了金灿灿的奖状。我的课余生活很丰富,在怀来县青少年校外活动中心学习了舞蹈、电子琴、钢琴、琵琶、合唱、素描等。每次一走进活动中心,我就能感受到很强的文化艺术气息。墙上贴的都是在这里学习的同学们参赛、获奖的照片和他们自己精心创作的作品。《追逐梦想》

摘要：在小学教育阶段,数学教学是一项非常重要的工作,而学生的思维能力和学习兴趣,会对他们的学习结果产生很大的影响。因此,在进行教学的时候,老师可以使用游戏化的教学方法,让学生在一种轻松愉悦的氛围中,这样可以提高他们的学习效率。小学数学教师在课堂中,应当以学生的学习需要为依据,设计出若干的数学游戏活动,让学生在玩中学,在学中玩。在此基础上,本文提出了一种新的教学模式——“游戏化”教学模式。所以,在课堂上,老师要注意运用游戏化的教学方式,让游戏与数学能够相辅相成、相互促进。本文探讨了在课堂上运用“游戏”这一手段的意义,并对如何运用这一手段进行了讨论。