摘要：经过前阶段的快速发展,高校“课程思政”建设已经进入到一个新时期。在新方位与新坐标的指引下,围绕“以学生为中心”的教育宗旨,“课程思政”在高校日常教育教学过程中的身份属性、融合方式与承载形式等问题则逐渐发展成了当前高等教育研究的新热点。本文在高校艺术设计教育教学与应用技术型人才培养的背景下,围绕着环境设计专业《场地设计》课程教学的实际,以文化自信为切入点对“课程思政”有效融入具体教学过程的方式与方法进行针对性、专题性的系统研究,不但可以为艺术设计专业课程思政建设提供示范案例,而且对于未来深入推进高校特色化“课程思政”教学改革与创新也具有重要意义。

摘要：随着我国城市化进程加快,城市内涝、水污染等问题日益突出。为了解决这些问题,2013年住建部在《关于开展“海绵城市”建设试点工作的通知》中提出要大力推进“海绵城市”建设。目前全国各地都积极响应号召,进行相关研究和实践活动。本文以“海绵城市”理论作为主导思想,结合国内外优秀案例,对高校校园环境现状及存在问题进行分析总结。

摘要：《徐州工程学院学报(社会科学版)》(CN32-1790/C,ISSN1674-3571)是江苏省教育厅主管、徐州工程学院主办的综合性学术期刊,是中国人文社会科学期刊AMI综合评价A刊扩展期刊,被中国知网、万方数据等重要数据库收录,现面向国内外公开征集稿件,欢迎广大学者和研究人员踊跃投稿。[征稿范围]本刊主要刊登政治学研究、文学研究、艺术研究、教育研究、经济与管理研究、历史与哲学研究、法学研究及其他社会科学领域的优秀研究成果,并设有“非物质文化遗产研究”“文献学研究”等特色栏目。

摘要：以徐州工程学院新校区图书馆建筑设计为例,在介绍该工程的基础上,进一步探讨了图书馆的设计理念、平面布局和立面效果。

摘要：在风险社会背景下,加强对高校危机事件管理的研究,完善高校危机事件管理体系,预防高校危机事件的发生和控制高校危机事件的发展,对于高校来说具有重要的理论和现实意义。以徐州工程学院为例,通过调查分析归纳出目前我国高校危机管理存在的问题,并给出了相应的对策。

摘要：高校创新创业是全社会创新创业的重要组成部分[1]。近年来,政府和高校越来越重视大学生创新创业能力的培养。徐州工程学院作为一所地方应用型本科院校,在大学生创新创业能力培养上作了许多尝试,专门成立了徐州工程学院大学生创新创业基金,用于支持大学生创新创业项目和团队建设等。通过研究徐州工程学院大学生创新创业基金项目管理系统的设计,为有效开展大学生创新创业工作提供保障。

摘要：立足于国家文化创意产业发展与高校创新型人才培养实践教学改革的现状,本研究尝试分析徐州工程学院2.5文化创意产业园对于设计类专业教学与人才培养的反哺优势,构建起借力文化创意产业园、符合高校学科特点的新型实践教学平台与教学模式,以期对国内高校创新型设计人才培养有所启示。

摘要：为了研究CBI教学模式用于艺术生英语教学的效果,本研究调查了该模式对于艺术生英语学习动机的影响。结果表明,主题式CBI教学模式符合艺术生的思维特点、个性特征、专业性质及职业需求,比较适合艺术生开展英语学习,有助于培养出适应国际化需求的复合型艺术人才。

摘要：《传播学概论》是一门理论性和综合性极强的课程。本文以徐州工程学院人文学院广告专业为例,针对应用型本科广告学专业学生学习《传播学概论》的现状和问题,探讨互动式情境模拟法在《传播学概论》教学设计中的应用。

摘要：研究应用型本科院校与地方经济社会发展的协同创新,目的在于找到落实地方高等院校服务于地方经济并切实深化我国高等教育改革的途径。本文介绍了应用型本科院校与地方经济协同创新的背景,并以徐州工程学院为例提出协同创新的具体举措。