摘要：进行高中校园网基本网络搭建是高中计算机网络教学不可或缺的一项基础课程，而高中校园网络安全设计更是至关重要，二者相辅相成。本文主要是通过对高中校园网基本网络搭建以及校园网络安全设计现状分析研究，并就如何加强运用和确保校园网安全设计提出了对策。

摘要：高三数学微专题复习课,教师如何上才更高效?首先,教师要选好题,把好“选题关”,通过层层递进、环环相扣的“问题串”驱动探究;其次,教师要引导学生善提炼、寻通法、关注“多题一解”;再次,教学设计要关注知识背景、知识衔接、概念生成过程、思维深度、数学计算、学生活动.

摘要：前不久，笔者采用“以活动驱动探究，以问题推动教学”的探究式教学法设计了“随机事件及其概率”一节课，取得了良好的教学效果，现将这节课的设计与教学体会记录如下．

摘要：本文所谈的推陈出新,是指物理教师在教学中注意接收学生对演示实验和分组实验的反馈信息,找出现有厂制和自制仪器的不足之处,分析产生不足之处的原因,再对症下药,构思新物理教具的研制方案,然后精心制作并反复修改和实验。这样,一架新的物理教具就会诞生于物理教学的实践之中。

摘要：随着我国新课程改革的不断进行,如何提高英语教学的效率是现在许多学校都非常重视的问题。在英语语法的教学中,采用合适的教学方式对于增强学生学习英语的兴趣有重要的作用。情境教学的方法可以有效增强学生对于英语语法学习的热情,增强学生的口语表达能力,提高英语课堂的学习效率和学生的英语学习能力。

摘要：从有效的课堂教学设计“体现学生为主体的理念”、“突出以问题为中心”、“精心预设,促发动态生成”、“突出学习方式的培养”等诸方面思考高中生物课堂教学的有效性.

摘要：图1：古希腊文明源远流长，画面中2008年北京奥运会圣火采集仪式即来源于古希腊的宗教节日庆典——奥林匹克运动会（Olympic Games）。奥林匹克运动会是古希腊最具影响力的宗教节日庆典之一，它起源于公元前776年，为纪念天神宙斯（Zeus）而设立，每四年举办一次。通常，在奥林匹克运动会召开期间，希腊各城邦会达成“神圣休战”（Sacred Truee）的协议，

摘要：一、“分层互动”模式的相关概述1.概述。“分层互动”模式应用于英语阅读教学中的关键点在于分层,其中的分层环节是隐性的,其科学性与合理性在于实施分层的教师。因此需要英语教师对授课对象进行调研,掌握每一名学生的学习实际,参照客观环境与学生个体差异性实施分层,将原本一个学习整体分成若干个学习小组,通过分组合作进行学习活动,师生、生生通过全面互动,促使每一名学生都能够获得个性化的发展。

摘要：军工研究所在国家经济和国防建设中占有重要地位,对军工研究所的薪酬体系进行完善至关重要。通过分析发现,该薪酬体系存在薪酬结构简单、低激励、薪酬体系考核和监督脱节等问题。论文在现有文献和军工研究所"三元"薪酬结构的基础上,针对具体问题建立"五元"薪酬体系方案。"五元"薪酬体系方案分别从明确优化方向、宽带薪酬策略、确定优化的目标和方法、制定方案以及考核与保障策略进行设计,为改革提供科学、合理、有效的解决建议。

摘要：在夏季往往采用空调降温,配合小型风扇改善气流,来提高人体的舒适度。在实际应用中,特别是儿童或幼儿在睡眠期间,常常因"蹬被子"需要及时调整风速,甚至关闭风扇,而主流风扇无法满足这一需求。在空调房间中,人体的体表温度与环境温度之间存在一定的温差;人体的体表覆盖被子后的温度与环境温度相似。当被子被蹬开后,引起人体周围温度的变化,而热释红外传感器可以捕捉到这一变化,判定是否"蹬被子"。本文针对上述问题,基于Arduino电子平台所设计的系统实现了根据"蹬被子"动作实时自动调整风速的智能控制,并具有发出警告提醒的功能。整个系统"蹬被子"信息采集模块、信号处理模块和风扇及驱动模块三个部分组成。"蹬被子"信息采集模块正是由热释红外传感器及其外围电路组成,用来检测儿童/幼儿是否"蹬被子"。