摘要：英文musicology（音乐学）一词出自1909年，与法文musicologie、意大利文musicologia有渊源关系.音乐一词更古老，英文music源自法文musique、德文musik、

摘要：随着高校教学改革的逐步深入,作为高师音乐系中的重要基础课之一的声乐课也迫切需要进行改革.众所周知,高师声乐教学的目的是培养学生不仅具有一定的演唱技巧,还要具有作为未来的中学音乐教师所必须具有的声乐教学、训练和辅导能力,做到既"会唱"又"会教".目前,由于受各方面条件的制约,高师声乐教学的主要形式基本上还是课堂教学.因此,要培养出面向21世纪全面发展的新型中学音乐教育人才,首要的任务就是充分利用课堂教学时间,努力提高声乐教学质量.本文联系笔者十几年的教学实践,就课堂教学与能力的培养之间的关系,以及如何通过课堂教学培养学生的能力,谈一点体会,供同仁们参考.

摘要：舒曼是德国19世纪杰出的浪漫主义作曲家、钢琴家和音乐评论家,他在艺术歌曲创作中,善于从诗中捕获音乐灵感,并运用音乐丰富多彩的表现手法,将诗歌的意境和神韵进行精心刻画,使诗成为"音乐的诗",使乐成为"诗化的乐"。同时,他将钢琴伴奏与诗、歌提高到同等重要的地位,使诗、歌、乐三者完美地结合在一起,具有鲜明的思想性和深刻的艺术表现力。