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孔子学院与中国艺术在美国的传播
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《艺术百家》2017年 第4期33卷 29-34,125页
作者:张乾元东南大学艺术学院江苏南京210018 德克萨斯大学达拉斯分校孔子学院美国德克萨斯州达拉斯tx75080 
美国是全球建设孔子学院最多的国家,所开展的中国艺术活动也最多、最热。孔子学院的中国文化传播已经逐步成为展示中国综合实力,特别是无形的"软实力"的重要平台。"国家汉办"的"巡演"项目是传播中国艺术...
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美国的艺术资助机制及对我国艺术发展的启示——以安迪·沃霍尔视觉艺术基金会为例
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《江苏大学学报(社会科学版)》2015年 第3期17卷 7-12页
作者:冯涛 岳晓英扬州大学外国语学院江苏扬州225009 美国德州大学达拉斯分校艺术与人文学院德克萨斯州达拉斯75060 东南大学艺术学院江苏南京210096 
来自社会公益组织或个人的无偿资助是推动20世纪以来西方艺术发展的重要力量。安迪·沃霍尔视觉艺术基金会自1987年成立以来,始终致力于对美国视觉艺术发展和研究的扶持。他们对艺术的资助涉及艺术活动、艺术研究、艺术机构以及艺...
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风景园林设计项目的经济绩效评估 德克萨斯州案例研究的经验与教训
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《风景园林》2015年 第1期22卷 70-86页
作者:塔纳尔.奥兹迪尔 迪伦.斯图瓦特 冯艺佳 任维德州大学阿灵顿分校建筑学院 大都会密度研究中心 德克萨斯州达拉斯霍克设计事务所 北京林业大学园林学院 
通过研究德克萨斯州5个项目/案例的经济绩效成果,评估了风景园林与经济活动之间的关系。5个项目/案例分别为:克莱德沃伦公园(Klyde Warren Park)、凯蒂步道(Katy Trail)、德大学达拉斯分校校园特色景观概念性规划(UT Dallas Campus Id...
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“梦想”普通话标准化评估在听障儿童语言测试中的应用
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《中华耳科学杂志》2015年 第4期13卷 617-622页
作者:刘雪曼 de Villiers,Jill 宁春岩 Rolfhus,Eric Hutchings,Teresa Lee,Wendy 江帆 章依文德克萨斯州大学达拉斯分校行为和脑科学学院美国培声听力语言中心 斯密斯大学心理和哲学学院美国培声听力语言中心 天津师范大学语言研究所美国培声听力语言中心天津300387 美国培声听力语言中心 教育部-上海市环境与儿童健康重点实验室上海200092 
目的本文讨论了用口语交流的听障儿童语言发展效果评估的最新实证。方法研究强调,语言评估须足够具体,才能捕捉到细微的词汇及语法缺陷。"普通话听力理解和表达能力标准化评估"(Diagnostic Receptive and Expressive Assessme...
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