摘要：德国重要的建筑研究和公共教育机构德国建筑博物馆(Deutsches Architekturmuseum,DAM)在近期发布了2022年德国建筑博物馆奖(DAM Preis)的入围建筑名单。包括教育、研究、办公和居住等不同领域的四个建筑项目进入这一入围名单。德国建筑博物馆奖的设立,旨在表彰杰出的德国建筑,其地位和作用类似于英国皇家建筑师协会(RIBA)所颁发的斯特林奖(Stirling Prize)或美国建筑师协会(AIA)所颁发的奖项(AIA Architect Award)。从2007年开始,德国建筑博物馆奖就开始运作。而自2017年起,德国建筑科技公司荣格(Jung)作为合作伙伴参与到奖项的评选共工作中,表现出德国建筑业界对于现代建筑科技的重视。

摘要：2021年11月19日,德国德累斯顿国家艺术收藏馆“La Chine—中国清代早期民间绘画、版画及18世纪中国风藏品展览”(图1)在德国萨克森州开展。受文艺复兴晚期思想的影响,德累斯顿王宫艺术收藏室如同百科全书一样广泛多样地收集,并特别强调对各种科学仪器和创新科技产品的收藏。

摘要：德意志大学曾是现代大学的典范,但如今似乎失去了昔日的辉煌。为了重振德国大学的科研地位与国际声誉,2017年德国政府在2006年“卓越计划”的基础上推出了新的世界一流大学建设计划“卓越战略”,57个卓越集群、10所卓越大学和1个卓越联盟从竞争中脱颖而出。从“卓越计划”到“卓越战略”,其主要动因在于重振德国大学的全球领先地位;其最大的变化在于调整了资助层面、遴选标准和遴选机制;其战略意义在于推动大学分化与提升大学治理能力;其实现路径在于引入国际评审、实施流动与反馈机制以及整合区域科研资源,力争促进德国大学早日重返世界科学研究中心的舞台。

摘要：以慕尼黑工业大学为例,对德国研究型大学工业设计硕士培养模式进行探讨。首先阐释了德国高等教育体系的特点及分类,着重指出了"研究型大学"与"应用型大学"的区别以及研究型大学的历史发展与结构;然后进行具体分析,认为德国研究型大学工业设计硕士培养模式的特点在于:1.明确学科定位,确立人才培养目标;2.在模块化教学体系中,贯穿实践能力培养的指导思想;3.秉承"包豪斯"教育传统,采取工作坊和学徒制相结合。最后进行了总%结,为我国大学,特别是研究型大学提供借鉴。

摘要：德国是近自然林业的发源地,目标树经营法是近自然林业的重要操作方法。长期以来,德国高等院校和林业科研机构对目标树经营法进行了多方位的研究,形成了不同的经营模式,影响较大的有弗莱堡模式、巴伐利亚模式和罗腾堡模式。借鉴德国的经验,文中在进行大量调查研究的基础上,设计了基于湖北实际的目标树经营法。核心内容是:以平均胸径10 cm和郁闭度0.8作为采用目标树经营法的准入依据,以目标胸径作为确定目标树密度和间距的主要尺度,以目标树平均胸径增加3 cm作为进行下一次经营决策的判断标准。结合湖北省正在实施的中德财政合作森林可持续经营项目和木材战略储备项目,对设计的目标树经营法进行了实践验证,结果表明,设计的目标树经营法在项目实践中切实可行、省工省力,有利于提高森林质量、改善林分结构、增加生物多样性。

摘要："功能性"和"地域性"是一个国家组织设置的两大基本原则,但这两大原则并非相互独立或对立,而是相互渗透的,二者单独或联合指导了某国政府间组织的制度设计和行为实践。文章通过对法国和德国政府间组织的设置规则的比较研究,探讨了居于地域性/多重目的和功能性/单一目的之间这一新的治理模式。

摘要：由于德国的可再生能源发电占比很高,2015年3月20日发生的日偏食使德国光伏出力在短时间内大幅度波动,对德国的电力平衡、电网安全造成了威胁,也影响了电力交易。但最终德国没有发生任何电力短缺或停电,并且电网频率波动甚至比平常还要小。通过分析日食当日与非日食日的电力数据,以及电网公司采取的措施,探讨了光伏大规模接入电网后遇到极端自然现象时的经验与预防措施。结果表明,电网的合理规划设计、适当的虚拟电厂以及需求侧管理技术和调度部门的协作对于维持供电安全有着重要意义。

摘要：介绍了德国汉堡少女堤河滨大道的历史沿革及改造过程,并提出德国汉堡少女堤河滨大道成为如今最受汉堡人喜欢的河滨休闲大道,不是靠华而不实的堆砌设计和天花乱坠的奇观异景,而是实事求是的朴实设计。它诗意般地兼顾了城市的历史背景,又以理性的新方式出现,新鲜却不陌生。在汉堡少女堤规划中有2个重点之处:1)设计方案总是从城市规划的角度出发;2)少女堤也是市民与市政厅共同投资和合作的典范工程。

摘要：德国"红点奖" (RED DOT DESIGN AWARDS)与德国"IF奖"、美国"IDEA奖"并称为世界三大设计大奖,被称为工业设计界的"奥斯卡"。拥有50年历史的德国红点设计奖被业界认为是全球最大规模和最尊贵的设计奖项,奖项为:"红点至尊奖",还有被授予红点标志的鼓励奖项。每年一次的设计创新评审吸引了国际众多的业内人士积极参与。红点设计奖为企业和设计师以及大学生们提供了一种与客户共通的市场手段,奖项本身已成为高品质设计的象征,获奖产品会被刊登在"红点设计奖年刊"、红点设计奖网站并在红点博物馆展出。范围涵盖客厅与卧室;家居与厨房;餐具;浴室、水疗、卫生装置与空调;照明与灯具;园艺;体育与游戏;时装与配件;腕表与珠宝首饰;建筑与室内设计;办公;工业与手工业;生命科学与医学;汽车、运输与旅行车;娱乐技术与相机;通信;计算机17个大类100余种产品。

摘要：德国作为全球范围促进可持续发展教育的高参与度国家,经历了从参与联合国教科文组织的项目行动,到建构具有德国特色的结构化可持续发展教育治理体系的过程。通过支持可持续发展教育的国际进程、可持续发展教育国家行动计划的设计与实施、立法期可持续发展教育国家报告的颁布等系列行动,使德国成为世界公认的倡导与践行可持续发展教育的典范国家。可持续发展教育的德国经验在教育价值追求、系统顶层设计以及具体实施路径等方面给我们以启迪.