摘要：数字技术作为辅助教学平台，使家庭作坊一对一手把手式教学得到彻底的改观。珠宝制作的对象为非平面化制作，随着计算机辅助教学的引入，常规的平面和立体化制作实践。在同时面对多个受教对象时的短板得到根本释放。随着计算机辅助与传统操作在教学中的结合．使这门古老的手工艺术在教学实践上走的更远。

摘要：德宏师范高等专科学校是德宏州唯一一所具有专业音乐教育的普通高等院校，既是一所边疆大学，也是一所少数民族地区的高等院校。其办学方式、办学理念直接影响着德宏地区少数民族音乐文化的继承与发展，影响当地文化艺术的繁荣、群众人文素养的形成以及地区经济的发展与繁荣。本文分析了德宏师专音乐专业在本地经济发展中的重要性，所存在的价值与作用，以及与其它兄弟院校相比较而所独具的发展优势与办学特色。

摘要：云南德宏地处我国西南边疆，是一个多民族、多宗教地区，各少数民族都有属于自己独特的宗教文化。既有土生土长的原始宗教，又有外来的南传上座部佛教、基督教，还有中原传来的道教、汉传佛教。这些宗教文化尤其是各民族原始文化、南传佛教对德宏地区各少数民族的传统文化艺术产生了重要影响。每一种宗教都有相应的仪式、宗教音乐和民俗宗教音乐，本文就德宏地区各民族宗教及宗教音乐的分布情况及特点进行了分析。

摘要：高校公共美术课是素质教育的重要途径和内容,能提高学生的综合素质,培养学生的审美能力,引导学生形成正确的审美意识和观念。德宏师范高等专科学校的公共美术课开展将近十年,对于大学生综合素质、审美观念的提高起到了非常重要的作用。但在课程体系设置、学分设置、课时安排等方面存在很多问题,严重影响了人才培养的质量。本文在问卷调查基础上开展深入分析,提出相关建议,以期构建具有地域特色的公共美术课程体系。

摘要：声乐艺术作为人类社会最为古老、最普及的艺术门类之一,深受人们的喜爱。在声乐艺术的表演与教学过程中,声乐表演者、声乐教师以及专业学生必须从审美的角度出发,深刻体会和挖掘声乐作品的情感和思想内涵。本文试图将声乐艺术表现中的审美原则作为研究对象,探讨声乐艺术表现的内在规律。

摘要：音乐教育的培养目标是培养能胜任中小学音乐教学的合格教师。钢琴课作为一门重要的专业主干课程,其教学模式的不断调整和完善,成为五年制音乐教育教学改革中的重要环节。钢琴教学科学水平和艺术水平的提高,又积极作用于五年制音乐教育学生培养目标的体现。本文通过从教材选择的合理性、教学内容的实用性和教学形式的科学性上进行分析,从而帮助学生更好的掌握钢琴的实用技能,使五年制音乐教育专业的学生顺应21世纪教育发展的趋势。

摘要：民族、美声、通俗唱法是目前中国声乐界所形成的三大流派，流派之间历来存在很大的争议。笔者在高校从事声乐教学多年，深有体会。本文试图对不同声乐流派之间的联系与差别、共性与个性进行探索与研究。

摘要：本文对毒品、艾滋病的危害进行了较为全面的分析,从而引出大学生禁毒防艾意识培养的重要性,结合当前大学生禁毒防艾教育表现出的一些问题,并对这些问题进行了剖析,阐述了加强大学生禁毒防艾意识,促进禁毒防艾工作的开展,确保我国社会的繁荣、稳定。

摘要：合唱作为音乐教育的高级艺术形式,是高校开展高雅艺术进校园活动中的最佳方式之一,在音乐审美教育中具有普及性和广泛性。在边疆民族地区高校进行合唱活动,不仅能发挥音乐专业教师和学生的艺术特长,还能丰富校园文化生活,促进校园文化建设。目前边疆高校如何组织大学生合唱活动、如何解决合唱教学实践中遇到的问题、如何发挥合唱的教育美育功能,是一个值得深入研究的课题。

摘要：高校音乐欣赏课的任务是培养学生感受音乐、欣赏音乐的能力。在音乐欣赏的过程中，培养其对音乐的感性体验与理性认识，使学生的音乐素养在音乐作品的欣赏中得到提高、音乐潜能得到开发，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。