摘要：近年来,国内文化类电视节目"爆款"频出,很多节目以高度的文化自觉,立足话语表达的价值传播,不断深化思想性、艺术性的价值内涵。基于此,文化类电视节目通过话语生成机制的构建完善,以话语内容生成、话语类型创新与话语过程构建,不断深化核心价值观的价值认同、凝聚与践行。

摘要：人民性是中国特色社会主义制度的内在规定与价值特性。以马克思主义价值观为视角阐释中国特色社会主义制度人民性,即从人的需要、主体性、全面发展等维度,分析中国特色社会主义制度人民性的价值前提与基础,并从制度设计、运行、完善等方面,探析中国特色社会主义制度人民性实现的人本价值原则。

摘要：反向课程矩阵理论意在促进学生主动、有效学习,帮助教师实现世界现代史课程的教学目标,依据反向矩阵理论设计的课程设计矩阵能够呈现教学内容、教学目标、教学方法和课程的评价指标。基于过程性考核设计的各教学活动评价量表的编制和应用是学生中心、成果导向的教学模式真正落地生效的关键环节。。

摘要：中国共产党领导的冀鲁边区与渤海区在开展对敌军事斗争的同时,在新闻出版、文学艺术、教育等方面开展文化建设,并取得了一定的成绩。冀鲁边区—渤海区的文化建设,提高了边区干部与群众的文化水平与思想觉悟,鼓舞了边区军民的士气,是践行新民主主义文化建设的个案尝试,为渡过困难时期、争取抗日战争与解放战争的胜利发挥了积极作用;同时也存在着文化内涵建设不够系统等局限。

摘要：基于基层法治人才培养的需要,地方高校法学专业可以由易到难,建构由“认知体验型”、“模拟演练型”、“综合实践型”三类实践课程组成的专业实践课程体系。在专业实践课程的具体安排上,应立足一个“练”字,按照“承启连环、层梯递进”的原则设计贯穿四年教学全过程的法学专业“层梯式”实践教学运行模式。

摘要：改革开放以来中国的社会主义经济建设在中国共产党的带领下取得了举世瞩目的成就,尤其是在人民收入分配这一关键的民生问题上结合中国社会主义特点形成了具有中国特色的收入分配制度.但随着国家发展形势的深刻变化,新时期我国在收入分配领域也显露出了许多问题,包括收入分配格局有待完善,城乡收入差距依然较大,收入分配不公现象依旧明显等等.文章正是基于这样的时代背景,对我国的收入分配改革研究进行回顾与总结,指出当前收入分配中的突出问题并加以分析,提出解决观点,为以后的改革提供理论依据.