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检索条件"机构=忻州市体校"

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浅论虚实相生也相消: 收藏
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引用; 《运城学院学报》2004年第5期22卷 103-104页; 作者：焦俊卿忻州市体校山西忻州034000; 虚实相生是中国绘画、诗歌理论中的艺术境界。在古代文艺理论中 ,追求这种艺术境界时易于走向偏激。通过对传统文化的反思 ,文章认为在艺术创作中过多运用了虚实相生的意蕴所构成的意境 ,其结果往往影响了绘画、诗歌的艺术表现力。; 虚实相生是中国绘画、诗歌理论中的艺术境界。在古代文艺理论中 ,追求这种艺术境界时易于走向偏激。通过对传统文化的反思 ,文章认为在艺术创作中过多运用了虚实相生的意蕴所构成的意境 ,其结果往往影响了绘画、诗歌的艺术表现力。; 来源：详细信息评论

浅谈中学化学教学中导课语的设计: 收藏
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引用; 《太原城市职业技术学院学报》2007年第2期 118-119页; 作者：郅剑平忻州市体校山西忻州034000; 文章通过对化学导课语的要领和作用的阐述,并结合教学实际情况,列举了几种常见导课语的实际方法以及实际导课语应注意的问题。; 文章通过对化学导课语的要领和作用的阐述,并结合教学实际情况,列举了几种常见导课语的实际方法以及实际导课语应注意的问题。; 来源：详细信息评论

整体观念下的教学设计: 收藏
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引用; 《中国科教创新导刊》2007年第25期 220-220页; 作者：范先良忻州市体校山西忻州034000; 文章通过对整体观念的含义及在教学中的作用的阐述,并结合教学实际情况,提出了在教学中要注意的几点问题。; 文章通过对整体观念的含义及在教学中的作用的阐述,并结合教学实际情况,提出了在教学中要注意的几点问题。; 来源：详细信息评论

整体观念下的教学设计: 收藏
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引用; 《科教文汇》2007年第12S期 37-37页; 作者：范先良忻州市体校山西忻州034000; 文章通过对整体观念的含义及在教学中的作用的阐述,并结合教学实际情况,提出了在教学中要注意的几点问题。; 文章通过对整体观念的含义及在教学中的作用的阐述,并结合教学实际情况,提出了在教学中要注意的几点问题。; 来源：详细信息评论

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