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摘要：水墨画发展最好的时期也许是在当代。社会经济的繁荣发展,文化的多元化,思想的空前解放,使艺术文化在这一时期得到真正的百花齐放,当代画家也在笔墨实践中得到了更多的包容。当代水墨就是需要我们积极地、坚持不懈地进行探索、实践,把时代精神贯彻到作品中去。在水墨人物画创作过程中,我认为画家的自我感受是否深刻,是否能在画作中表现出来,这尤为重要。当代水墨语言不是宣言与画符,不能一味地追求符号化和抽象化,而应该将现实生活以情感体验,以丰富的语言表现出一种动人的气息,表现出自己的真实感受,强调时代精神。

摘要：在经济文化全球化的严峻挑战下,'指尖上的艺术'——侗锦的传承情况岌岌可危,一度出现传统技艺后继无人的现象。而在国家非物质文化遗产的保护带动下,侗锦技艺重燃生机,同时也出现了传统与创新不相容的现象。针对以上现象,深入研究侗锦织造技艺、侗锦图纹艺术,将侗锦融入现代创意产品设计中,紧扣传承,立意创新,破解侗锦织造技艺保护与传承的困局,与市场接轨,用创新创意将'非遗'侗锦绽放时代光彩。

摘要：目的 在指出当前智能包装发展误区和提出智能包装价值追求目标的基础上,初步构建智能包装设计的价值体系。方法 通过文献研究法、逻辑判断法和个案分析法获取研究信息,梳理并总结出智能包装设计发展误区,探索智能包装价值追求目标。结果 智能包装设计在价值追求上要明确三大任务:情感价值上,要找准包装定位培育共情体验;环境价值上,要修复潜在裂痕营造共生环境;实践价值上,要抓住更迭机遇推动包装范式升级。同时,应从主客体2个维度构建智能包装设计的价值体系。结论 智能包装设计,应在树立正确价值追求的前提下,以不断满足人们更多更高生活要求的愿景为目标,坚持可持续发展和人类命运共同体理念,实现智能包装功能与形式的发展和创新。

摘要：艺术设计类专业基础课程教学需要凸显应用性和创新精神。怀化学院艺术设计类专业基础课程设置与教学中存在:课程设置与学科定位存在差异、授课针对性不强、与专业课程联接不够紧密、教学成果的应用性不饱满等问题;针对存在问题,怀化学院艺术设计专业积极构建“大艺术与大设计”教学理念、注重发散性思维的培养、优化课程设置、注重多维感知到立面呈现、凸显民族文化特色,探索取得明显的成效。

摘要：沅水流域民间木雕艺术历史悠久,是沅水流域传统文化的缩影,其经过长期的艺术发展形成了独特的艺术风格。沅水流域民间木雕艺术底蕴深厚,具有个性化特点,且技艺十分精湛。同时,沅水流域民间木雕艺术是沅水流域地域的特有民间艺术形态。为了促进沅水流域民间木雕的传承与发展,必须制定保护扶持政策,重视木雕人才培养,创新木雕工艺,拓展地方木雕的行业市场与产品研发等,进而促进其可持续发展。