摘要：优化作业设计,是实现语文高效课堂的重要环节之一,也是教师检验教学环节,改进教学过程的重要依据。设计作业,应有整体和长远的效益意识,要结合教学目标来解读文本的特点,要让语文学习与社会生活接壤,还应重视布置有效的预习作业。设计作业要立足文本,立足学生,做到有的放矢,让学生快乐学习、快乐生活。

摘要：所谓"话题",就是谈话的中心,话题作文就是从命题者设计的材料中引发一个话题,展开联想与想像,或叙述,或议论,或说明,来表达自己的见解。话题材料中的话题,并不一定就是作文的题目。

摘要：随着现代化辅助教学手段在语文教学中的应用．一些传统的语文教学方法正逐渐被人们忽视甚至于被摈弃．由于课程教学改革者致力于语文教学方式上的创新．语文教学的真正核心内容往往得不到应有重视。在此情况下。语文教学的形式与核心内容就不能够得到很好的统一。作为教师应该知道，缺少核心内容的形式，它的持续性是不会很长的。就当前语文教学的情况来看，存在许多不容忽视必须解决的问题。