摘要：项目教学法就是在教学过程中引入以及运用项目进行教学,是培养学生综合实践能力的有效途径。旅游商品设计作为旅游产品设计专业最重要的专业课,在该课程教学中运用项目教学法可以更好地培养学生的职业综合能力。由于我国的旅游业发展起步较晚,旅游商品设计专业在我国办学时间短,教学没有形成职业教育特色理论,缺乏合适的教学方法,所以这样的方法值得学习、研究和探讨。

摘要：社会和经济的进步促进了包装业的迅猛发展,但也带来了一些负面影响,特别是由废弃包装引起的环境污染、资源浪费已是不能忽视的问题。针对新时期包装发展出现的问题,文章提出在包装设计中融入延伸功能,力求通过对包装延伸功能的研究改善环境污染与资源浪费的现象,同时为社会、企业、消费者带来利益。

摘要：为了适应时代的发展,响应国家对教育的要求,高校美术教育者要培养高素质综合人才,让学生对艺术有更全面的了解,提高他们的审美能力,同时也通过美术教学让学生了解我国传统的民间美术,这对于传承中华民族传统文化也有帮助。文章就高校美术教育存在的问题以及中国民间美术在高校美术教学中的意义与运用进行简单探讨。

摘要：随着商品经济的发展,包装在吸引消费者注意、引起消费者购买欲等方面起到了越来越重要的作用。包装中的色彩设计包含了许多设计者想要传达给消费者的信息,从色彩含义以及其给人的不同语言解读,可以系统的对产品包装色彩的运用方式进行更好的解析与掌握。本文从色彩的重要性入手,研究不同的包装色彩设计给予消费者的不同感官语言,并对包装色彩与时代特征和社会心理之间的关系进行研究。

摘要：以网络创新教学手段促进学生自主化学习已成为课堂教学改革的一种趋势。文章选择计算机辅助设计CorelDraw为网络教学改革课程,通过分析课程教学特点,探讨网络教学实施方法,为进一步深化网络教学改革打下基础。

摘要：跨专业联合毕业设计是当前高校毕业设计改革的一个新的趋势。本文从跨专业联合毕业的选题、指导教师模式、教学资源整合、组织管理方法等方面阐述了实行的具体措施，强调跨专业联合毕业设计能有效地提高毕业生的就业竞争力。

摘要：随着我国经济的快速发展,民众的消费理念开始发生变化,人们对于居住空间与商业空间的要求也不断提升。在这种大背景下,软装开始成为室内空间设计的重点。在培养人才的过程中,室内设计专业的教师应该以市场为导向,不断优化课程设置,使课程内容在不断变化的市场环境中凸显自身的价值。文章以基础绘画课为切入点,以软装为落脚点,探索二者有机结合的方法与路径。

摘要：材料是包装的载体,其本身多层次的感受能让包装给消费者带来不同的感官体验。本文总结了市场中常用的包装材料及使用单一材料给包装设计表现带来的局限性,提出了几种对包装材料进行感官化运用的方法,具有一定的推广应用价值。

摘要：近年来高等教育正从“精英化”转向“大众化”，大学生就业越来越艰难，而创业作为一种解决大学生就业问题的方法就显得格外重要。本文旨在客观分析大学生创业面临的困难，提出具体可行的解决办法和措施，从而激发其创新热情，提高创业能力，成功实现自我和社会的人生价值。

摘要：《展示空间设计与实践》是高等学校环境艺术设计专业一门重要的专业必修课,以项目教学法可以避免传统教师讲授为主的教学方法单一理论教学的偏差,有效克服传统教学模式的缺陷,结合我院"教中学、学中做、教学做一体"教学模式,帮助学生对所学的理论知识进行有效的强化训练,使其对所学的专业知识融会贯通,锻炼提升其实际工作能力。