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通过资源投融资优化CDIO实践场所建设流程
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《实验室研究与探索》2012年 第12期31卷 205-208页
作者：李萍 万国超成都信息工程学院计划财务处四川成都610225 
CDIO工程教育改革模式致力于解决工程教育与工程实践相脱节的问题,而工程实践场所是实施CDIO工程教育的关键保障因素。本文通过对实践场所建设的三阶段分析,提出"场所设计—资源统筹—场所建设"模式,明确了资源统筹在实践场...
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