摘要：随着新药临床试验的开展越来越多,也越来越规范,等效性检验、非劣效性检验和优效性检验被广泛地提出,但也常遇到以传统显著性检验代替非劣效、等效和优效性检验的错误。因此,本文从样本均数的抽样分布出发,就它们的适用条件、检验目的、假设形式、公式的区别和联系进行了阐释。

摘要：根据国家教委的要求,目前我国的高校实验教学已经开展从单一性、被动性到综合性、设计性的转变,为提高学生的动手能力、思维能力、创新能力,开放性实验的教学模式则应运而生.

摘要：随着Web2．0的普遍应用，E-learning的应用也由在线课程转变到协作式学习。文章在分析医学检验E-learning平台应用背景与功能需求的基础上，介绍了会话技术的类型与适用环境，探讨了利用基于会话技术的开源系统组建模块化E—learning平台的思路与方法，并对平台的设计和实现方案作了详细介绍。