摘要：高校法治宣传教育是全民普法中的重要一环,在新时代背景下,高校法治宣传教育的思路和途径都产生了巨大变化,高校法治宣传教育必须与时俱进。文章主要从完善高校法治宣传教育体制、以大学生实际需求及法治宣传教育效果为导向、科学研判设计精准化的高校法治宣传教育方案、遵循融媒体时代信息传播规律特点等方面展开研究,为高校精准实施法治宣传教育、提升高校法治宣传教育实效、培育具备较高法治素养的新时代大学生提供新思路。

摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。基于成果导向教育(OBE)理念的来源、内涵、特点、核心思想及其表现,借鉴OBE的“投入和产出”“反向设计”“以学生为中心”“以学论教”“回头看”思想开展思政课教学探讨研究,对提高思政课教学实效性具有一定的现实意义。具体设计为:闭环研究,考虑投入与产出配置,设计人才培养教学模式;反向设计,反思思政课教学效果,梳理完善培养思路;以学生为中心,拓展思政课教学模式,构建一体化育人体系;以学论教,拓宽思政课教学方法,助力学生全面成长成才;回头看,建立思政课评价综合反馈机制,优化学习效果评价。

摘要：通过《突发事件媒体沟通》情景模拟课为范例,探讨情景模拟教学法在提升领导干部媒体沟通能力方面的应用设计和教师在实作中把握的重点和原则,指出情景模拟在领导干部媒体沟通能力方面的实训价值。