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课堂互动教学设计——爱国情操,强大的精神动力
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《成都教育学院学报》2002年 第4期16卷 61-62,68页
作者：李玉文 杨溢成都市三圣中学外语教研组 成都市三圣中学政治教研组成都610066 
一、教学目标设计认知目标:爱国情操的作用能力目标:通过学习爱国情操对人的作用,使学生在社会生活中将个人理想的实现与祖国需要和发展融为一体,提高学生辩证思维能力.
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