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浅析如何合理的引导学生的质疑精神
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《课外阅读（中下）》2012年 第10期 159-159页
作者：蒲元凯成都市双庆中学校四川成都610000 
古人云：＂学则须疑＂、＂非学无以致疑，非问无以广识＂，而著名学者亚里士多德也认为：＂思维是从疑问和惊奇开始的。＂因此，在教学中，教师应注重对学生质疑精神的培养，从教材内容和学生的知识水平以及认知发展规律出发，设计一些...
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