摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术-4~5岁幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物.

摘要：准备卫生纸筒芯，彩色纸，白纸，胶水，剪刀，水彩笔，毛根。包一包在卫生纸筒芯上包一层白纸，粘好。在筒芯的中间画上眼睛和嘴巴。

摘要：宝宝,把下面五幅表情图剪下来贴在卡纸上,做成情绪卡牌吧!

摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。核心素养:人文积淀。语言是赐于人类表达思想的工具。

摘要：找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术-3-4岁幼儿经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中.核心素养：审美情趣.

摘要：任务卡准备大、小纸箱各个,长、短毛线各根,厚、薄书各本,大、小碗各只,热、冷水各杯.

摘要：准备卫生纸筒芯，剪刀，水彩笔，颜料。把卫生纸筒芯的里里外外都涂上颜色。用剪刀把卫生纸筒芯剪成螺旋状，剪好后像弹簧一样。最后在末端剪一个蛇信子。

摘要：准备小纸盒,透明胶带,绳子,笔.A.做彩灯,写灯谜爷爷用小纸盒、透明胶带和绳子做一个会旋转的彩灯.然后,爷爷在彩灯的每一面上都写上谜语,比如,白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了.（谜底：肥皂）

摘要：找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》：健康-鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做不好或做得慢而包办代替.核心素养：健康生活.