摘要：本文通过比较中德两国艺术高校设计教育专业的基础课程和专业课程学习现状,分析二者的现实差距,指出当前我国艺术高校设计教育存在的具体问题,研究提出解决问题的相关策略,以培养社会所需设计人才,使设计教育真正成为中国现代经济发展的重要推动力。

摘要：北宋张择端创作的《清明上河图》在我国艺术界取得了极高的艺术成就，其在绘画领域产生了深远的影响，这也使其成为了广大绘画艺术家们的一个热点绘画题材。纵观历代多部同名作品，仇英版的《清明上河图》的艺术价值最高，社会评价最好，代表着后世艺术家们创作《清明上河图》的最高水平以及典型风格。本文以仇英版《清明上河图》为研究对象，从专业绘画角度对其画面语言进行解析，并阐述了仇英在创作风格、表现手法上与其他图本的不同之处，以展现仇英版《清明上河图》独特的艺术风格、历史意义和鉴赏价值。

摘要：专业工作室在高校应用型专业教学中作为学生进行专业实践训练、形成专业技能、提高就业创业的良好平台,正被广泛认可和推广应用。本文以环境艺术设计专业为例,重点论述了专业工作室在设计艺术实践教学体系中的职能定位与实施策略。

摘要：罗伯特·劳申伯格是对现代艺术颇具影响力的艺术大师,在极简抽象主义拼贴画的试验中,他"混合"不同材质、媒介进行创作;他倡导生活就等于艺术的创作主张,冲破了传统绘画的载体局限;在上个世纪50年代抽象表现主义的兴盛期,劳申伯格将达达艺术的现成品与抽象表现主义的行动绘画结合起来,创造了著名的"混合绘画"艺术,对后来风靡全球的波普艺术起到了引导作用。

摘要：陶艺课程作为集传统文化与工艺于一体的艺术形式,蕴含着丰富的审美内涵与造物精神。本文针对陶艺的课程设置、课程内容、教学方法、实训模式进行了探讨,使学生能够立足传统文化并结合当代设计语汇,置陶瓷艺术于历史情境中进行把握,从而能够将"意境"创作理论运用于现代陶瓷实践之中。

摘要：巴蜀山水画艺术是巴蜀神奇的自然之美与人格美的统一;其意境的思想源泉主要来自巴蜀文化中的文心、诗性与仙禅文化的融合;巴蜀山水画艺术重在表现灵秀奇诡、野逸苍茫的精神魂魄。

摘要：巴蜀山水画艺术孕育于巴蜀独特的地域文化中,体现在巴蜀具有独特的自然地理地貌特征和地域审美特质。巴蜀山水画艺术根植于丰富的巴蜀人文背景和深厚的文化内涵,塑造了独特的地域文化品格和创造出了强烈的山水画风格特征。

摘要：“第六届全国中小学美术课评选活动”落下帷幕已经两年了，活动留下的38节课例已成为宝贵的美术教学资源，正在各地的美术教师培养、培训和教研活动中发挥着积极的作用。特别是《中国美术教育》开辟的“大家评课”栏目，更是调动了全国美术教师评课、研课的热情，使这批课例的教育价值进一步得到显现。观摩现场课是一线教师最喜欢的教研和培训方式，评课交流也是基层教师最为熟悉的案例研究形式。通过评课、议课，不仅能让执教者改进教学过程、完善教学艺术，还能让参评者提升研究水平，促进自身专业发展。

摘要：色彩是构成一幅美术作品的关键要素,尤其是自印象派以来,西方绘画创新大都以色彩为依托,在各流派艺术家的积极创造下,色彩语言不断丰富拓展。文章以西方绘画发展史为主线,并结合个案研究,对色彩语言个性化特征进行了归纳分析。

摘要：书法,是我国特有的一门艺术,随着电脑、手机技术的发展,国人的汉字书写能力越来越差。从政府到个人,从意识形态到实践行动,都能够参与到书法教育、汉字书写当中来,逐步解决这些问题,一定要让我们祖先留下的这一瑰宝,不在我们手里失传,通过书法教育教学这一平台,把我们祖先这一宝贵财富,完完整整地传承下去。