摘要：IP,Intellectual Protery,泛指知识产权。近几年,随着网络小说改编剧引起社会广泛关注的同时,其背后IP知识产权全产业链的开发,更成为各路资本聚焦热点。其实,IP开发早已不是新鲜词,被全世界熟知的《哈利波特》、迪士尼动画、漫威系列等经典IP的开发已经相对成熟。而反观国内,近几年IP开发呈现出井喷势头,电视剧、电影、动漫、游戏等,都加入了抢购IP知识产权大军中。2017年上半年,电视剧收视率排行榜盘踞前20位的,有70%改编自网络文学。网络文学IP已然成为国内IP开发的最大源头,但IP的开发模式仍然存在较大缺陷。本文将试图通过国内外IP的开发模式对比,剖析我国网络文学IP开发中存在的问题,并提出应对策略。

摘要：实验题型是各地高考中的必考题型，它考查了学生的实验设计能力、实验操作能力、科学探究能力，还考查了学生的逻辑思维能力、理解能力、分析综合能力、知识的应用能力和表达能力，这体现出高考对学生实验能力和探究能力的要求，是对学生综合能力的考查。同时，生物学科作为一门实验学科，其研究思想、研究方法、研究原则也往往体现在实验研究之中，对生物实验的考查也就包含对生物学研究、生物学实验的思想、方法、原则的考查。

摘要：以“想念”串联，已分析昆明雨的特点和雨中人情之美，开始悟读文末“酒店小酌”一段。师：同学们，除了我们能看到的雨和看不到但能品读到的雨中浓浓人情味外，昆明的雨中还有什么让作者想念的呢？作者有没有写到自己在雨中的活动？

摘要：喷墨打印机是一种点阵式打印技术,与传统的激光打印和针式打印相比,喷墨打印机的图像效果更为理想,这一技术也在CAD图形绘制、婚纱摄影、广告制造等领域中得到了推广和使用。目前,喷墨打印机已经成为市场中打印机的主流产品,其科技含量高、零件构造复杂,该文主要针对喷墨打印机的技术原理、关键性技术以及应用展开分析。

摘要：UbD模式的“理解为先”的教学模式,为数学课堂教学中落实“学生发展为本”基本理念提供了实践思路。UbD模式下的学习活动的物质基础、社会基础和心理基础,分别指向学习活动的不同的价值;学习活动的三个阶段(层次),即经验材料的数学组织、数学材料的逻辑化、数学理论的应用,构成了数学学习活动的系统。以“正弦定理”的教学设计为例,展示了其设计缘由、学习活动设计的基本原则与思路、教学片断及学习活动设计的意图等,并从学生发展目标与学习活动的对应、全面发展与活动方式的对应、学生个体建构与社会建构的结合、问题情境与学习活动的对应等四个方面进行了反思。

摘要：一、多彩画笔勾勒幸福人生我们心目中的教育核心价值观,是真正着眼于"人",通过为学生提供可选择性教育,让学生接受自主选择的教育,实现差异化培养,从而实现"人生幸福"。举例来说,有的学生的理想是从政,而有的学生觉得未来当一名"家庭主妇"就很幸福。理想的教育便是为他们"量身定做"

摘要：以学习者为中心,围绕问题开展思考的深度学习有利于学生知识的建构.发现现象,提出问题,分析问题,制订计划设计实验,进行实验收集数据,分析数据得出结论,对现象进行解释,再对规律进行再认识,是物理科学探究的基本思路.以“楞次定律教学设计”为例,展示深度学习的“阶梯”过程,分析“主题式”教学环节,带领学生分析理解这个过程,培养学生科学探究的能力.

摘要：朱自清《荷塘月色》中“流水”的意象不仅在结构上起着连接作用,而且有着丰富的意蕴。通过分析文章,“流水”在饱含艺术意蕴、情感意蕴、文化意蕴的基础上,既是文章“月色下荷塘”美的延续性描写,又体现了朱自清的情感特质与精神品格。同时,“脉脉的流水”将朱自清内心世界与现实世界很好地绾结在一起,可让我们更好地读懂他品格的高洁和内心的孤独与挣扎。

摘要：·活动背景·＂利用化学方程式的简单计算＂是人教版初中化学上册的内容,也是学生化学学习必须掌握的一种基本计算技能。在学习本课题之前,学生已经学会书写常见的化学方程式,知道化学方程式表示的意义本课题只要求学生进行有关纯物质的计算，难度不是很大。

摘要：通过对汶川地震区G213上烧火坪岷江大桥震害的调查,分析了大地震对桥梁破坏的原因,介绍了抢通阶段采取的临时措施;并结合震区梁式桥的结构特点,重点阐述了在灾后恢复重建阶段该桥出现的病害、针对病害现象,提出了相关设计对策。