摘要：领导者能否首先在事关统筹性能、效能综合、优势拓展、趋势主导等领导资源的共性方面保持卓越优秀性,将直接影响组织发展速度与优势构筑;领导者自身的文化背景基础、认知思维模式、职权运用方式,以及对组织体制的设计构建等个性化领导资源运用,又将直接决定组织路径选择和技术工具创新。即领导资源的共性特征植根于基本属性和价值创造效能,以维持领导行为、领导过程和领导思维的先进性发展性为首要目标,保障了个性领导资源的运用背景和基础条件。领导资源的个体特征则植根于领导者自身综合素养、行事作风习惯与水平高度,意在契合组织部门的不同资源基础、环境氛围和目标追求,灵活科学地采取不同策略路径,完成组织运行发展过程的最优设计。为此,领导资源的差别化使用应着重于共性与个体特征的协调一致,在组织基础性问题上,领导资源的共性价值凸显是首位;在过程性落实上,领导资源在体制性要素上的个性匹配是核心;在保障性维护上,共性价值上的时代融合要求与个体职权运用共同产生作用;在发展性变革上,领导资源的个性特点将直接影响特别优势创造。

摘要：智慧学习能力指学生依托物联网、云计算、大数据、移动通信等新一代信息技术营造的智慧学习环境,在学习活动过程中表现出来的一种认识自我、发现自我、提升自我的综合能力。它是智慧教育发展到一定阶段的内在诉求,是传统学习能力、数字化学习能力、移动学习能力的时代延伸。文章从信息能力、创新能力、管理能力、评价能力四个维度分析智慧学习能力的本质构成,总结智慧学习能力的适应性特征、人本性特征和智慧性特征。

摘要：高校的综合改革就是坚持以开放带改革、以改革促发展,把学校发展放在国家现代化的大背景中,通过加大综合改革力度,坚决破除制约办学的各种体制机制弊端,进一步解放思想,全面提高办学质量,奋力建设一流大学和一流学科。高校综合改革的路径选择,就是要破除办学的体制机制障碍,正确认识高校自身的位置、校情、培养目标等基本问题。要正确处理好顶层设计与基层创新、学术权力与行政权力、制度建设与民主管理之间的关系,协调推进人才培养、学科建设、人才体制等重点领域的改革。

摘要：以江苏大学生"村官"为例,对影响大学生"村官"创业的因素进行调研分析,认为个人因素、创业资金、创业项目、创业模式、政策支持等方面对大学生"村官"创业有很大的影响,从而提出大学生"村官"个人应该努力提高自己的创业能力,寻找并把握创业时机,选择合适的创业模式,政府也要为大学生"村官"提供相应的项目支撑和技能培训,提供持续性的金融等政策支持,提出大学生"村官"成功创业的对策。

摘要：由于我国政府与学校和社会的特殊关系,运用"元治理"理论分析和指导教育管办评分离中政府角色定位非常契合。目前地方各级政府教育职能角色定位存在失准失当问题,正确认识"元治理"的实质及其政府"元治理"的功能和目标,是教育管办评分离改革至关重要的一步。推进教育管办评分离,需要通过顶层设计、权力配置、职能掌舵、行业监管、依法办学、培育市场、关系调整、协同互动等多个路径来实现政府"导向者"、"监督者"、"服务者"、"协调者"角色的整体型塑。

摘要：秦观诗歌因为多是"清丽柔婉"之作而被金人元好问讥为"女郎诗",本文试从"诗中有词"的艺术角度重新审视秦诗,通过比较分析秦诗与秦词在塑造意境,抒发感情,描摹情物等方面的相似处,发掘出秦诗绮丽纤婉、情真意切、精细深微的个性特色,并就此评价其独特的文学价值。

摘要：2019年12月,国内首档剧情式纪录片《风云战国之列国》在腾讯视频上线。该片充满了剧情片式的演员台词与对白,运用了纪录片中常用的“真实再现”的手法,对历史真实进行了深度的“表演”,用以“命运”为核心的视角进行叙事。在新媒体时代市场“逐利”的背景下,纪录片的商品价值属性得以凸显。纪录片的剧情化创作趋势在这样的环境中逐渐体现出来。

摘要：新媒体环境下大学生价值观引导难度加大、大学生思想政治教育工作对育人队伍素质要求增高、大学生思想政治教育形式要不断创新。探索有效路径,高校可以从以下几方面入手:提升大学生媒介素养,营造良好的以新媒体为载体的思想政治教育氛围;搭建好各类新媒体平台,网络化开展大学生思想政治教育;分类分层设计教育主题,内容全覆盖式开展大学生思想政治教育;发挥新媒体优势,创新式开展大学生思想政治教育。