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基于信息加工理论的《电磁铁》教学设计
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学2023年 第4期 129-132页
作者:申永康扬州大学教育科学学院附属杨庙小学研究生工作站江苏扬州225000 
教学过程的设计与安排应根据学的学习规律“自然”进行。在发展学科学核心素养的理念指导下,运用现代信息加工理论分析小学科学学习过程,以此为基础进行教学设计,实现了教学事件与学习过程的协调统一。这种教学设计注重学习的...
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