摘要：中国是一个诗的国度，悠悠中华几千年历史，隔不断博大精深的古诗文对炎黄子孙的潜移默化的熏陶。古诗词有着许多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩。古诗词的韵律，仅仅靠读是不能完整表达情绪的，但是加上唱就锦上添花了。作为一名音乐教师，在课堂中教学生演唱古诗词，用音乐演绎中国古典诗词文化，是弘扬民族文化的一个很好的创意。

摘要：小学低年龄学段学生对学习的掌握更多体现在兴趣上,这需要教师以现代思维精心设计教学过程,充分利用小学生爱玩、好奇心强等特点,将娱乐融入教学中,在快乐的教学中学习。培养小学低年龄学段学生数学学习兴趣,可从课堂情境设定、美学因素挖掘、练习趣味设定、练习多样化设计等几方面采取措施。

摘要：小学英语教学中,教师应以学生的认知特点为出发点,围绕教材精心设计课堂教学,重组文本教材,以营造富有趣味的、丰富多彩、充满生机的英语课堂氛围。点燃孩子学习的激情,以更加饱满的热情投入到英语学习中,提高孩子的英语综合素质,践行新课程理念精神。

摘要：数学综合实践活动是课堂教学的有效补充,是新课程理念下的一种有效的数学教学模式.教师应结合教学实际,组织设计一些有意义的实践活动题材,以提高小学数学课程教学质量,促进学生综合素质的提高.