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转变课堂教学理念构建学课堂新文化
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《儿童大世界》2019年 第4期 42-45页
作者:王浩 王仰志承德市平泉一中 承德市隆化二中 
教育是种社会性极强的特殊文化形态,对课堂的不同思考与实践就会形成不同的课堂文化。要推进课堂教学改革,解决当前课堂教学面临的问题,构建课堂新的教学文化则十分重要。课堂文化的设计是教师文化的体现,我们应在新课程改革理念的指...
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结构主义学习理论及其在教与学的应用
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承德民族师专学报》2002年 第4期22卷 58-60页
作者:金臣 路兆增承德民族师专河北承德0670002 承德第一中学河北承德067000 
基于结构主义的教学模式是符合我们对未来要培养“学会学习”及富有探索精神与创造力的人才的要求的 ,结构主义学习理论将成为建立 2 1世纪教学模式的重要理论支柱。本文将对结构主义学习理论及其在教与学的应用进行初步分析 ,让大家...
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话题作文新题设计五则
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《语文教学通讯(高)(A)》2005年 第10期 46-47页
作者:焦明 任志强 张祥群 王云山湖北通山县第一中学437600 河北承德县上板城高级中学067411 山东滕州市第一中学西校区277500 河北邢台钢铁学校054000 
阅读下面的文字,根据要求作文.亲爱的朋友们,当你坐上早晨第列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完杯豆浆、提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你...
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液体表面张力现象的PBL教学设计
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《物理通报》2016年 第1期45卷 19-21页
作者:李葵花 边江 刘东海承德医学院河北承德067000 承德第一中学河北承德067000 
PBL教学是以问题为导向、以学生为心、以教师为主导的教学方法.本文以液体的表面张力现象教学内容为例,进行了PBL教法的问题设计及教学,收到了很好的教学效果.
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2013高考地理河流专题复习策略
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《考试(高考文科版)》2013年 第3期 33-35页
作者:刘胜利河北承德第一中学 
近年来,高考试题往往会以区域作为载体,提供河流的水文信息,从要素的空间分布与水文特征的原因视角设计试题,突出考查了学生的获取地理信息及解读地理信息并进行区域差异分析的思维能力。2013年高考河流应该是考试的重点内容,由此...
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高校教师教学科研绩效考核信息系统的设计
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《实验室研究与探索》2017年 第4期36卷 218-220,271页
作者:王清河 曹凯 杜少杰 王宏润 岳少博 李娟 胡钰轩承德医学院河北承德067000 河北医科大学临床学院石家庄050000 唐山一中唐山063000 
为了激励高校教师教学、科研能力,挖掘教师科研与教学内在潜能,提高高等教育教学质量,构建种高校教师教学、科研业绩考核评价体系及其信息管理系统。针对教师的科研和教学业绩水平,设计了评价指标体系及其权重;实现数据库管理并对教...
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“椭圆的简单几何性质”教学设计
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国数学教育(高版)》2015年 第5期 39-42,44页
作者:吴亲饶河北省承德第一中学 
解析几何是高数学重要的分支.本节课引导学生通过对给定的具体椭圆方程进行研究,对方程和图形的转化与认识,以及解析法研究椭圆性质,达到认识椭圆性质,能初步运用方程研究相应曲线的简单几何性质的目的.对学生后续学习圆锥曲线...
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例谈化学选择题“陷阱”的设计
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《数理化解题研究(高版)》2003年 第7期 55-56页
作者:胡建国河北省承德市宽城一中067600 
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浅谈“以人物为主题”的高语文教材整合艺术
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《教学管理与教育研究》2016年 第15期1卷 23-25页
作者:陈依连河北省承德市兴隆县第一中学 
语文的新课程改革走到现在,经历了课堂改革的各种尝试,在课堂教学艺术研究上取得了很大的成就,产生了各种教学流派,这大大提高了课堂教学效率.但与此同时,现行高语文教材的系统越来越不能适应当前课程改革的需要,高语文课程改...
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“苏东坡专题阅读”优秀课例
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《教育实践与研究(学版)(B)》2020年 第11期 10-14页
作者:张凯滦平县第一中学河北承德068250 
2019年11月份开展的河北省普通高语文优质课网络评选活动,展示的每节课都个性突出、值得研究、值得反思。现将这些优秀课例陆续刊登,供广大语文教师学习参考。
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