摘要：培养学生创造性思维能力首先要激发学生的学习兴趣，培养直觉思维。创设问题情境，训练学生的发散思维，思维才会有创造性。同时要鼓励学生质疑，启发学生创造性思维。这就要求教师在讲课中要善于设疑，使学生产生疑问，然后启发他们去思考、去探索。教师还应多设计、布置富有创造性的实验．以培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。

摘要：2012年是NOC活动举行的第十个年头，今年7月，NOC活动回到了首次举办地——北京，此次参赛选手遍及祖国两岸四地，总人数将近4000人。根据组委会的安排，决赛后在国家会议中心举行十周年庆典暨颁奖仪式，这也让每一位参赛选手对大赛成绩有了更高的期待。

摘要：毛泽东诗词深受屈原、李白浪漫主义诗风的影响,激情澎湃、意象宏阔、语言瑰丽,显示出超凡脱俗的艺术气质,但又使意象得到革新,境界得到升华。父母为我们姐弟三人取的名字分别用的是毛主席诗词,姐姐名为“冬雪”,我的名字为“冬梅”,弟弟的名字为“冬云”,分别出自《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·冬云》这三首诗词。一、毛泽东诗词影响了我的文化品格。

摘要：时评类文章的写作是最能体现"任务驱动"的要求的。从近几年的各地高考作文命题实际来看,时评类作文也确实成为"任务驱动型"作文的首选。事实上,此类作文的写作也真正检查出了考生关注生活的程度、思维的广度与深度以及语言表达的熟练度。然而,在实际的阅卷过程中,我们也发现了这类文章的通病:材料单薄,或者严重缺失材料,因而使文章内容单薄,说理抽象、空洞。那么,怎样解决这样的问题呢?

摘要：新课程改革明确提出:语文教学要以学生为本,关注学生的发展。语文教学的过程不再单纯是智育的过程,更是培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力的过程。教学实践证明,美育渗透于阅读教学中是贯彻新课改精神的良好途径。现今许多教育工作者已形成了这样的共识:成功的教学不仅有知识的传授、能力的训练和思想的启迪,还包含美感的培育。高中语文阅读教材本身就荟萃了自然美、社会美和艺术美等因素,因此,教师应自觉、充分地借助这些美的因素,在教学中逐步培养学生对美的感受力、鉴赏力和创造力。根据感知、想象和情感在审美过程中的作用,我们可在语文阅读教学中进行美育教育。

摘要：一、激情导语,引人入胜导语的任务在于把学生的学习兴趣迅速引到教学内容上来,文言文教学中导语的精心设计尤为重要.言简意赅、意蕴丰厚的导语,可以激发学生一睹为快的阅读兴趣,促使学生情不自禁地进入课文情境之中.

摘要：一、何为艺术品投资艺术品投资是一种经济和文化的双重行为,指在一定时期内通过购买艺术品,经营艺术商业等交易行为带来经济收入.艺术投资取决于投资者的经济实力和鉴赏眼光.中国艺术品市场的主要投资者是华人,华人中最先介入的是东南亚人.随着改革开放的深入,内地投资者的鉴赏力逐渐增强,购买力大幅提高,内地投资者的购买潜力大于港台和东南亚投资者.

摘要：室内环境质量是关系人们健康生活的重要问题之一,长期以来人们往往把目光更多的投向室外环境污染,但由于人的一生大部分时间是在室内度过的,因此,居室环境对人的日常生活有着重大影响,居室的选址、设计、建设以及传统的烹调和取暖造成的室内环境污染都会对人类健康产生重大影响。文章探讨并分析了室内环境主要污染物的种类.危害及其来源,同时针对室内环境污染的现状提出了控制室内污染的几点对策。

摘要：2002版《Chemistry》教材是由美国最大书籍出版集团之一Mc-Hill的Glencoe公司出版的一本主流教材,在我国的国际学校也在广泛使用。通过对美国化学教科书《Chemistry》的简单介绍和案例分析,归纳出该教材栏目的特点,进而得出对我国教科书中栏目编写的几点启示。

摘要：一、学习内容分析：＂函数单调性＂概念以函数思想方法为核心,与函数定义、性质、特殊函数等其它数学知识有紧密联系。在初中教材中,函数递增（递减）概念依据变量之间依赖关系,对函数变化趋势进行描述;而高中函数单调性概念是用解析法刻画函数在其定义域内某区间上图像的变化及变化趋势,同时结合函数图像进行几何解释。