摘要：当前实用美术设计工作的科技含量大幅度提高,设计媒介愈趋现代化,艺术设计载体的扩展把这一领域推到了一个新的空间。高等实用美术设计教育机构要在思想理论认识和知识、技术实际方面做出较大的调整,才能与社会科技、文化相适应,在进行开放性的实践教育时引进最先进的知识,建立知识系统完善的学科专业。加强师资培养,使教师能很好地胜任专业教学的心理教育的双重工作,只有这样才能适应社会发展的需要,真正实现与世界先进科技生产力接轨。

摘要：以河北旅游职业学院环境艺术设计专业(城市园林设计方向)为例,论述"双身份、双课堂、分层次递进"式人才培养模式的实践探索过程、理论模式与应用效果,旨在探索以就业为导向、基于工作过程的艺术设计类人才职业能力高效培养模式。

摘要：采用小鼠负重游泳力竭时间试验和相关生理指标测定,研究桑叶多糖对小鼠抗疲劳能力的影响。结果表明:服用一定量的桑叶多糖可以显著延长小鼠游泳(负重)力竭时长,减少小鼠体内乳酸、尿素氮和丙二醛的蓄积,增加肌糖原和肝糖原的储备量,提高乳酸脱氢酶、超氧化物歧化酶、谷胱甘肽过氧化物酶的含量和总抗氧化能力,还可以上调PGC-1α、NRF-1及TFAM基因的表达量,改善因疲劳而引起的对心肌细胞和肝脏细胞的损伤。

摘要：近几年来,高职高专教育正在朝着大众化教育的方向转变,艺术设计类专业就业形势随着毕业生就业人数的急剧增加显得严峻。高职院校的教育工作必须把握艺术设计行业的人才需求状况信息和校内艺术设计专业人才的培养这两方面的因素。高职教育要保证对人才文化知识体系、专业技能、职业综合素质全方位的培养,并且在企业和学校之间架起互利互助的桥梁。使高职高专艺术设计类的专业健康的成长,为社会培养出适合现代化工业社会需求的合格人才。

摘要：以机箱CD-ROM挡板注塑成型为例,利用UG软件进行三维建模,并运用Moldflow分析软件对注塑性能参数进行仿真分析。设计了正交试验,选择熔体温度、模具温度、保压压力、保压时间、冷却时间等参数作为自变量,以注塑制品翘曲变形量为因变量,并对工艺参数进行优化,得出最佳参数组合。结果表明:当熔体温度为225℃、模具温度为50℃、保压压力为120 MPa、保压时间为15 s、冷却时间为30 s,优化后的机箱CD-ROM挡板翘曲变形量由0.640 9 mm减少至0.414 3 mm,降低了35.36%,改善了塑件的翘曲变形量。试验结果为提高产品质量、提升生产效率、降低材料成本提供参考。

摘要：本文从高职院校艺术设计类专业的特点出发,根据非艺术生源入学前没有经过专业的美术训练,在审美层次、动手能力等方面存在着欠缺等问题,在设计类基础课程的教学理念、教学方法、教学模式等方面进行了研究,以达到培养学生建立与艺术设计相关的兴趣爱好,养成自主学习的习惯,提高审美能力和基本素养,与后续的专业课程能够更好的衔接,迅速进入角色的目的。通过基础课程的过渡,能更好更快的进入到专业课程的学习。

摘要：电影是艺术的综合体，是科学技术与艺术相结合的产物，是最前沿、最具魅力的艺术品。电影音乐是存在于电影艺术中的音乐，对它的理解与欣赏离不开对电影整体的审美感受，但它在情绪上和感情上的概括能力，是其他艺术形式所不能及的。这使得对电影音乐的欣赏有着区别于其他形式音乐欣赏的独特优势，因此具有别具风格的教育功能和审美体现。

摘要：把第一堂课讲得精彩、成功，对提高学生学习兴趣的意义不可忽视，对以后教学质量的提高起着举足轻重的作用。本文从现代教育理论出发，结合多年职教经验，从教学主、客体及教学目的、教学方法、教学设计等几个方面对第一堂课教学艺术进行了探讨。

摘要：室内艺术设计专业是一门具有较强实践性的课程,其教学的主要目标为培养专业需要的综合型人才。相较于其他专业而言,该专业要求学生拥有更强的实践能力。针对室内艺术设计专业的工作室教学模式进行研究,找出优化现有的教育模式中存在的不足,并提供相应的策略,供业内人士参考。

摘要：传统的平面艺术专业教学方式显得过于陈旧,教学模式单一,不利于激发学生的创造性思维,已经越来越不能满足现今对平面设计人才的庞大需求.将平面艺术设计专业科研项目纳入到教学的改革和实践中去,是专业设置与市场接轨的有效措施,可以培养适应市场发展的创新性人才,提高教学质量和水平.