摘要：城镇道路两侧绿化是城镇绿地生态体系的重要组成部分,更是我国城镇文明建设的主要体现。“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是党的二十大报告指明的方向。近年来,全国各地都增加了道路景观、生态绿化在城镇未来建设计划中的比重。另外,随着家用机动车使用量的增加,新城区道路建设和老城区道路改造、道路绿化及养护问题成为目前城镇绿化部门工作的重中之重。

摘要：随着当前社会对校园环境的关注度与日俱增,校园植物绿化景观配置越来越受到重视。该文分析了校园绿化的重要性以及目前北方职业院校校园绿化原则,并根据植物生态功能以及植物景观配置原则,阐述了职业校园各功能区绿化方法以及植物配置的注意事项,以为各职业院校校园绿化设计提供参考。

摘要：我国有着悠久的文化历史,所以我国古典园林的发展也十分悠久,在几千年的岁月长河里,我国古典园林不仅经受住了历史演变的考验,也经受住了园林设计理论的推敲,是我国祖先为我们留下的宝贵的文化财富。中国古典园林设计手法中所蕴含的是中国古老的文化是中华民族5000年灿烂文化中的重要组成部分,更是中华民族内在精神涵养的真实写照。中国古典园林设计手法不仅代表着中国文化的繁荣,更影响着现在的人们在艺术审美上的走向,所以中国古典园林设计手法作为宝贵的财富,值得我们给予充分的重视,并加强保护,利用继承与发展的理念使中国古典园林设计手法实现更为有效的传承。对此,本文将对中国古典园林设计手法的特点进行分析,同时讨论现代园林设计特点,并在此基础上提出借鉴中国古典园林设计手法开展现代园林设计的对策建议,希望能够为相关业界人士带来一些经验启示,实现我国园林设计的发展进步。

摘要：杜甫的诗不仅具有丰富的社会内容、鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向,而且充溢着热爱祖国、热爱人民、不惜自我牺牲的崇高精神。他异常重视诗歌的艺术性,他的诗常以较高的艺术技巧来表达思想内容,形成了内容和形式的高度统一,在艺术风格上,形成了以沉郁顿挫为主导的艺术风格。因此,后世尊其为"诗圣"。

摘要：化学教学有自己特定的定义、定律、用语等内容,科学性强,用词严谨。因此,教学用语只有准确、讲求艺术性,才能取得好的教学效果。

摘要：教师对学生进行思想品德方面的教育，少不了批评教育这种方式。但如何使批评运用得当，行之有效，这就要求教育者善于掌握好“火候”，因人、因事而异，做到“一把钥匙开一把锁”，使批评真正达到“润物细无声”的效果。所以，我们每一位教师都应该讲究批评的艺术。

摘要：从不同角度详细分析了中高职衔接中存在的弊端,明确了中职第三学年学生顶岗实习阶段是衔接中断的关键阶段。阐述了中高职院校缺乏规范化管理和相互沟通,缺乏整体性和衔接性。强调了中高职课程是衔接的核心、教材是衔接的关键、及时良好的交流沟通是成功的重要保证。探讨了有效解决衔接中的问题的方法,提出了中高职衔接要改"3+2"模式为"2+3"模式、入学前要进行综合考核以保证入学学生质量、发挥职教集团作用共同制定人才培养方案、共同制定课程体系及教学内容、共同创新规范教材以避免教材内容间断或重复等可行措施,为更好地进行中高职衔接设计了最佳方案。

摘要：笔者20多年来一直从事语文教学工作,教过许多鲁迅作品,再鲁迅先生的作品中有众多的人物:阿Q、祥林嫂、闰土、孔乙己、狂人、人力车夫等,这些人物都栩栩如生。但我们还要注意一个人——"我"。再议"我"的非虚构色彩与典型性,可以有利于读者深入领会鲁迅作品的思想性,借鉴鲁迅高超的艺术处理手法。

摘要：阐述了生态园林的概念,从生态学的角度提出在不同的生态园林空间中,无论是以植物为主景,或植物与其他园林要素共同构成主景,在植物配置上都要注重它的原则、配置方式、艺术手法、植物种类的选择,并论述了关于生态型造景产生的效益,以期为生态园林建设提供参考。

摘要：喜剧艺术家的机巧智慧和与众不同的思维方式是其创作出成功作品的重要因素之一。明末清初著名喜剧作家李渔机智、幽默,善于在剧作中运用多种逻辑技巧,在特定情境中对正常的逻辑规律加以超越和背离。他借助偷换概念与论题、自相矛盾、虚假理由和机械类比等方式,违背了正常的逻辑规律,以此制造不协调和乖讹之感,取得了极佳的喜剧效果。