摘要：计算机辅助教学(CAI)是当前国内外教育技术领域中最活跃、最重要的组成部分之一。现在,探索怎样在现代教育科学理论指导下,完成计算机辅助教学课件制作显得十分有意义。计算机辅助教学课件是教学内容和教学策略以计算机作为教学媒体的体现,它是为进行教学活动而设计开发的计算机软件,其特点是在教学上通过采用这种易接受的方式,更为灵活地来调动学生和教师的积极性,高质量完成教学任务。怎样依靠现代教育科学理论的良好指导,来完成计算机辅助教学课件制作过程中的整体策略、模式选择,制作出高质量、符合教学规律的课件,是当前急需研讨的课题。根据制作课件的应用实践效果以及相应体会,进行了相关方面的积极探索。

摘要：提出一种基于WordNet自动构建语义分布词典的方法。在介绍WordNet系统和Semcor语料库的基础上,设计语义分布词典的结构。分析***文件和Taglist文件内容,详细描述以它们为基础自动构建语义分布词典的过程。

摘要：以抚顺大学新校区作为研究对象,设计实现了虚拟校园漫游系统。重点研究了两个方面的内容,一是基于建筑图纸的三维模型的建立和优化,二是基于Virtools实现用户与校园虚拟环境的动态交互。首先在AutoCAD中对建筑设计图纸进行整理,作为建模的框架依据;然后利用3ds max按真实尺寸比例建立校园模型,通过烘焙后得到真实感较强的校园模型;最后将模型导入到Virtools中实现自主漫游功能并设计了碰撞检测,避免了上天入地的不真实现象。所建立的虚拟校园漫游系统得到了实际使用,很好地展示了新抚顺大学的风貌,取得了良好的效果。

摘要：分布式数据库系统安全的核心技术是用户身份验证和访问控制。本文主要研究分布式数据库系统的访问控制机制。该机制以多级安全和强制访问控制策略为基础,分别定义主体和客体的安全标记,设计了一种多级安全的系统结构。本文提出了一种安全标记定义规则和安全标记表的概念,并通过安全标记表对用户查询语句进行修改,实现了分布式数据库的强制访问控制。