摘要：笔者在进行中学物理教学的过程中时常会回忆起自己老师对我们的教育．大学老师会经常谈起他们正在搞的科研情况，比如飞行器的解剖和设计、材料力学的发展等．在20世纪60年代末70年代初，我国正在开展半导体材料的研究，过不了几天就可以听到老师向我们介绍提炼单晶硅的最新进展．我们听他讲拉单晶的工艺操作会听得入迷，感觉到科学是活生生的，是正在发展的，是有生命的．而当我们自己做老师了，每天给学生讲科学史上的老故事，每天给学生做老题目，我们不禁要问：物理教师每次拿着粉笔和备课本或提着笔记本电脑进课堂的时候，课堂教学的生命力在哪里呢？

摘要：语文具有重要的审美功能。语文课应关注学生情感的发展，培养学生的审美情趣，提升学生的审美能力和探究能力。对刚刚走入文学鉴赏大门的高二学生来说，知识背景的缺失、戏曲唱词的陌生、人物关系的纠葛、剧情发展的错综都会成为进入《长亭送别》的障碍。而要在一节课中解决以上所有的问题是不现实的，

摘要：“games—to—teach”是麻省理工学院和微软公司在2002年提出的一个项目，在该项目的研究中，他们提出了“现代教学法＋艺术化游戏环境=下一代教育媒体”的理念。这一理念主张将游戏融进教育，将学习与娱乐融为一体，使学生在游戏中不知不觉地学到相关学科的知识。这种游戏化的学习方式，与新课程所倡导的教学理念有着异曲同工之处。

摘要：【专题解释】精读《装在套子里的人》,把握人物形象,理解人物性格特点并分析其成因,揭示其社会意义,体会契诃夫小说特有的艺术风格。【预习任务】1.利用网络资源,查找契诃夫的生平及其创作经历,了解契诃夫在文学上的成就以及对后世的影响。2.阅读课文,找找别里科夫身上有哪些套子。你认为哪些套子最奇怪?3.思考“我”和华连卡姐弟在小说中的作用。

摘要：初中阶段是一个人成长的关键时期，在心理上，也是儿童心理向成人心理转变的突破时期。在这个阶段，他们特别渴望受到尊敬，渴望友爱和理解，渴望拥有朋友。良好的伙伴关系和初中生的身心健康发展有着重要关系，它能促进学习进步和智能发展，使学生获得安全感和归属感，并有利于培养他们的自信心和责任感。但是，初中生在交友中也常会滋生一些消极心理，阻碍其发展良好的伙伴关系，自卑心理就是常见的一种。

摘要：一、教材分析1．旧教材对光的教学都是按照几何光学和物理光学分两章进行，两部分教学内容的处理相对独立．高中物理新课程光学教材，突出“光的本性”这条主线，将两部分内容整合为一，全章教材内容编排灵动活跃，贴近光学研究的新技术成果，具有时代气息。

摘要：势能是机械能守恒的知识基础，是本章的一个重要知识点．本节讲述重力势能及其相对性，重力势能的变化以及与重力做功的关系．由于与动能定理的表述不一致，学生往往不易理解，教学时最好能结合一些实例，从能量转化的角度分析，解开学生的困惑，为学习机械能守恒定律做好准备．

摘要："跨媒介阅读与交流"是新课标必修学习任务群之一。学习本任务群,是时代赋予语文课程的使命,也是学生走向真实的社会生活的必经之路。"媒介融合"是时代发展的现实需求,新课标指出了"跨媒介阅读与交流"确立新的传播关系、促成人的社会化的重要作用。这一任务群的教学设计与课堂实践应以"活动"为关键词,以期促成教学模式与学习方式的转变。

摘要：在2006年的考试大纲中将生物学科的能力要求归纳为理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力、综合运用能力等4个方面，把“确认变量”作为探究能力的要素之一。而从学生的反馈来看，学生面对实验设计题最大的问题是缺乏实验设计的思想和方法，因此，了解实验的组织形式，认识变量和运用变量控制对解答好生物实验设计题有着重要的指导意义。