摘要：北京市怀柔区以“积极心理健康教育”为引领,将学生心理健康教育融入“三全育人”工作格局和“五育”并举培养体系,推动心理健康教育创新发展。1.行政、业务联动,一体化推进心理健康教育怀柔区教委成立了心理健康教育专项行动小组,由区委教育工委书记任组长,小教科、中教科从行政层面推动,区教科研中心德育室提供业务指导,行政、业务联动,进行顶层设计、任务分解、责任落实。学校将心理健康教育列入年度计划,自上而下一体化推进,确保心理健康教育有效落实。

摘要：党的二十大报告提出要加快建设“数字中国”“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,这为新时期教育数字化转型指明了方向。近年来,在教育部、北京市委市政府的领导下,北京市教委加强顶层谋划与设计,先后组织开展教育信息化融合创新“双百”示范行动,总结凝练“北京教育信息化应用优秀案例”.

摘要：党的二十大报告明确提出,“加快建设高质量教育体系”“坚持高中阶段学校多样化发展”,为高中教育改革明确了目标和具体路向。针对区域学校总量大、优质资源不均衡、基础薄弱的区情,为实现高中学校多样化有特色发展,服务于学生全面而有个性的发展,满足人民群众对优质教育资源的需求,近年来北京市朝阳区通过确定发展战略、设计发展策略、明确发展内容等举措,持续推动教育高质量发展。

摘要：京教体艺[2016]17号各区教委、发展改革委、财政局、新闻出版广电局、体育局、团委、各高等学校:加快发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措,也是扩大足球人口和实现足球中国梦的基础工程。全国青少年校园足球工作开展以来,北京市积极加强顶层设计,不断理顺体制机制,深入广泛开展调研。

摘要：华东师范大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和中央人才工作会议精神,坚持党管人才原则,创新工作机制,在系统设计、师德建设、人才队伍、服务保障等方面持续发力,深入实施人才强校战略,努力为加快建设世界重要人才中心和创新高地作出更大贡献。

摘要：各区人民政府:《北京市综合防控儿童青少年近视工作评议考核办法(试行)》已经市政府同意,现印发给你们,请遵照执行,并于6月15日前将本区综合防控儿童青少年近视工作评议结果报市教委体育卫生与艺术教育处。

摘要：北京市顺义区位于北京市东北郊,毗邻北京城市副中心,是首都国际机场所在地。顺义区是北京市"一核一主一副、两轴多点一区"的城市规划中的"多点"之一,正在建设"港城融合的国际航空中心核心区,创新引领的区域经济发展先行区,城乡协调的首都和谐宜居示范区"。顺义区近年来加强顶层设计,深化教育改革;创新管理机制,强化校长和教师队伍建设;加大投入和优质教育资源引进力度,促进教育均衡发展;加强教育教学改革,促进学生德智体美劳全面发展。

摘要：海淀区以推动高质量发展为目标,以改革创新为动力,以促进学生全面健康发展为着眼点,遵循规律,加强管理,优化设计,重点突破,加快建设具有海淀品质、海淀特色的高质量教育体系,建成更高水平的现代化教育强区。基于"双减"要求,区域力求通过加强学校教育管理,提高课堂教学质量,优化作业设计与实施,减轻学生的课业负担,提升学生的综合素养,构建良好教育生态。

摘要：针对区域教育发展面临的新形势和新要求,北京市怀柔区以优化教师资源配置为核心,积极推动区管校聘改革,并通过细化各项配套政策、加强编制动态管理、创新岗位聘任制度、推进教师职称和岗位改革等,合理配置教育人才资源,调整优化教师队伍结构,充分调动了广大教职工的积极性和创造性,增强了学校的办学动力和发展活力。结合实践提出,区管校聘改革要注重系统设计、强化精准调研、尊重一线需求、把控步伐节奏,以保证改革工作走深走实。

摘要：音乐是一种能够表达真实情感、引起情感共鸣的艺术形式。通过不同类型的音乐作品表现情感与心理活动,会产生不一样的效果。音乐不仅表达了一个人的思想感情,还可以通过旋律、节奏和音程等来影响人们的情绪和行为。音乐是一种神奇的语言,能够跨越国界、触动人心。它是人类生活中不可或缺的一部分,无论是在庆祝胜利时高歌,还是在失落时独唱,音乐都与人们息息相关。那么,你知道音乐是如何影响人们的情绪和行为的吗?下面,我们就一起来了解。