摘要：各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局：现将我司2011年学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作思路及重点工作安排印发给你们，供你们在安排2011年工作时参考。

摘要：2008年学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领工作全局，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号），继续深入贯彻《学校艺术教育工作规程》，大力推进《学生军事训练工作规定》的全面实施。以增强学生体质，促进学生健康成长为工作重点，广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，积极推进各类课程建设，深化教学改革，丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进青少年学生德智体美全面发展。

摘要：自2015年校园足球工作由教育部正式牵头以来，经过近4年的发展，校园足球工作在教学、训练、竞赛、师资培训、出台扶持政策、经费保障和社会支持方面都取得了显著成果，为今后校园足球的健康发展奠定了扎实的基础。

摘要：《健康中国观察》:自教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》以来,近视防控取得的成效如何?王登峰:2018年8月30日,教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》。两年多来,教育部多次部署推进近视防控,取得了不错的成绩,一是牵头完善全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制,两次召开全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制会议,凝聚15部门合力共同推进。

摘要：为分析学校卫生健康工作新格局、新经验,阐述儿童青少年健康促进新进展、新趋势,文章采用需求分析、趋势研判、制度评价、实证举要等方法,阐述中国青少年健康促进发展方式实现了从“以服务学生常见疾病防治为中心”向“以促进学生健康成长为中心”的战略性转变、从“以专项措施开展学校卫生健康服务为主导”向“以综合施策推进学校卫生健康服务为主导”的政策性转变、从“以生物医学防病保健为重点”向“以社会教育行为改进为重点”的模式性转变。中国儿童青少年健康促进发展方式实现了历史性转变,历程迅速、趋势明显,正在带来系列成效,并将持续回应时代需求而行稳致远。

摘要：从发展体系、发展机制、发展动力3个维度对青少年校园足球发展成效进行梳理,认为:青少年校园足球构建了教学体系、竞赛体系、训练体系、保障体系、宣传教育体系,探索了推广普及机制、工作推进机制、融合机制,调动了教育、体育部门的内生动力。基于青少年校园足球发展中存在的不平衡、不充分、不完善问题,提出青少年校园足球的未来发展策略:进一步夯实校园足球基础,创新推广普及体系衔接机制;进一步适应校园足球新形势,创新体育教育融合机制;进一步打造校园足球平台,优化发展路径协调机制;进一步扩大校园足球影响力,提升宣传教育协同效应。

摘要：当今新冠肺炎疫情助推人类健康全球治理深刻变革,在健康中国和教育强国两大战略历史交汇点上,青少年健康成为中国之核心关切。全文立足中国学校卫生健康工作实际,以青少年健康为价值追求,青少年健康促进政策为研究主线,高站位地回顾了当前青少年健康促进政策出台的时代背景,新定位地解读了政策设计过程中的全局性思维、超常规战略、突破性政策、先导性项目和前沿性技术,多方位地分析了政策着力点,与此同时,基于"健康中国2030"和"中国教育现代化2035"战略总蓝图,遵循教育部等五部门提出的政策路线图,以大健康、大教育、大卫生视角描述了当前和今后一个时期落实国家战略的行动流程图。

摘要：近年来,心理健康问题已逐渐从成人、职业群体扩展延伸至大中小学生群体,并呈现低龄化发展趋势。文章对教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》进行分析,从当前形势、总体理念、重点任务等方面进行探究,进一步健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系,提升学生心理健康素养。

摘要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程,并把校园足球作为扩大足球人口规模、芬实足球人才根基、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的基础性工程。2014年11月26日,国务院召开全国校园足球工作电视电话会议,调整任务分工,明确校园足球工作由教育部牵头推进。2015年2月27日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议,审议通过了《中国足球改革发展总体方案》,标志着中国足球改革全面展开。

摘要：美育事关我国优秀传统文化的传承和发扬，事关整个社会和民族“文脉”的延续。不仅为学生提供艺术类课程，还要为学生提供充分的艺术实践的空间和机会。加强高水平的社会艺术团体和学校艺术团体之间的互动交流。