摘要：本次《问学》的访谈对象是北京大学艺术学院院长彭锋。北京大学是中国艺术学理论学科基础深厚的学府之一,这不仅在于其依托北京大学这样的中国顶尖高校深厚的文理基础,还在于艺术学理论建树的独特性。北京大学的艺术学理论研究和人才培养具有自己的独特之处,而中国的艺术学理论在不断发展中也遭遇到学科认知和建制方面的疑惑和坎坷。彭锋教授在艺术学理论研究方面有他自己独特的优势和学术特点,并且他的研究文章也具有广泛的影响。我们这次将围绕艺术学理论自身的学科建设和长远发展展开探讨。

摘要：本期《问学》邀请了中国艺术研究院的知名学者贾磊磊。他曾经是中国艺术研究院的副院长,同时也是中国艺术研究院影视研究学科的带头人。贾磊磊长期从事文化发展战略研究,他的本土文化发展观点引人瞩目。同时,他深度参与了中国的影视创作研究、影视史论以及影视教育研究,尤其在中国电影的独特类型——中国武侠片的历史和理论研究方面成绩卓著,在影视语言研究、影视艺术创作现状分析等方面也有颇多的学术著述问世。

摘要：2022年全年电影市场起伏不定、档期失衡、市场下滑、危困对象增多。经历疫情反复,年末新政策颁布,中国电影市场终有转机,开始进入新阶段。本年度中国电影着力进行主流价值观和现实生活的表现,地域影像表现与学院派追求更为自如。现象级电影《长津湖之水门桥》作为战争大片持续发力,《万里归途》在海外救援的异域续写中承载人性深度,《奇迹·笨小孩》聚焦现代社会小人物深圳创业故事中的喜怒哀乐;《人生大事》切入殡葬行业表现中国人内心的善意和面对艰难开拓人生的勇气。中国电影人理应在继承中国艺术和电影传统的基础上,以艺术的、审美的、新锐的、人文的关注深度,增强现实表现的力度和温度,鼓励学院派电影和地域电影的特色表达,进行电影精品创作和品牌化的推进,同时加强档期的错峰建设。只有以内容为王、文化见长,“润物细无声”地将中国文化表达浸入观众的心田,使电影成为真善美的重要载体,积极创作出具有世界共通性、国人易接受的作品,才能称为真正讲好中国故事的电影。

摘要：在世界大变动的背景下,中国的教育包括艺术教育在内,都将进行更新一步的拓展。新文科建设就是其中最为重要的一个学科建设、调整和发展的契机。如何看待新文科建设?对于艺术学科尤其戏剧影视类的学科,在新文科建设背景下如何拓展?需要有更多前瞻后顾的思考,从历史和现实之中去寻找到我们进一步发展的动力。

摘要：21世纪以来中国电影从主旋律电影到新主流电影的发展变化,带来中国电影成为全球第二大市场及艺术创作类型多样化和精神内涵的跃进。党的十八大以来,中国的新主流电影越来越占据影像创作的主导位置,并且产生了许多优秀的作品。中国主流价值观的坚守,多层次和多样的类型创作使新阶段的中国电影成为中国文化的重要代表。新主流电影在价值观呈现、人性表现与家庭伦理呈现、审美表现上的进步,不断推动着中国电影向着更好的阶段发展迈进。

摘要：本期《问学》的访谈对象是上海戏剧学院院长黄昌勇。上海戏剧学院坐落于开放的大城市上海,毫无疑问具有开放的性质。作为中国专业艺术院校中的佼佼者,上海戏剧学院有戏剧、戏曲、舞蹈、影视、管理等多个学科,脱离了传统的以戏剧与影视专业为主的限制,成为了一所多样兼容的高端艺术专业院校。某种程度上说,从上海戏剧学院的构建和发展,可以更好地看到中国艺术教育发展状貌的线索。

摘要：本文是周星教授与王黎光教授围绕中国音乐文化、中国音乐教育特别是"中国乐派"展开的对话实录。王黎光教授系统介绍了中国音乐学院发展特色及理念、创建倡导"中国乐派"的意义价值及现实路径、新文科建设与中国音乐学院的实施举措等,在对谈交流中展示了新时代中国音乐重塑自信、奋发有为的责任担当。

摘要：在《艺术教育》杂志《问学》栏目,中国不少重要的艺术院校院(校)长接受了访谈,并且产生很好的社会反响。但这一次的访谈对象和高校院(校)长有所区别,他是一位在研究机构中担任重要职务并且取得丰硕成果的电影学者。丁亚平研究员是中国自己培养的首届电影学博士,他的博士学位论文是国内第一篇答辩通过的电影学博士论文。

摘要：在艺术教育的大一统格局下,人们以往形成的对艺术教育笼统和单一的认识,显然需要扩展和重新认知,对艺术教育的全覆盖认识到了需要加以改进的时候。原因不仅是惯例的艺术教育局限于学校的艺术教育,而且是注重于大学专业性的艺术教育,而忽略了其他学校的艺术教育的理论观照。至于更为宽泛的社会艺术教育、职业艺术教育。

摘要：作为重要的艺术学、文艺美学理论专家,张晶在文艺美学、艺术审美和古代艺术审美理论等方面,是具有独到见地的研究者。在他的学术研究中,可以感受到他所涉猎的核心在于中华美学,他对中国本土艺术文化理论的认知有很坚实的基础,同时又有坚定的信心。他的研究总有一种理论逻辑的严谨性。近几年他的研究不断地在向多方面拓展,这也促使我试图通过访谈去探寻他的学习研究方法、他学术研究中所触及的主体命题以及扩展性研究的一些奥秘。