摘要：建设儿童友好城市是国际社会的普遍追求,也日益受到我国社会各界的重视。城市公共空间是当代儿童生存和发展的重要栖息地,蕴含深刻的儿童发展价值。在儿童友好视域下,通过对国内外城市公共空间相关的政策、研究与实践进行梳理,提出了公共空间对儿童健康、认知、社会性和情绪等方面发展的重要意义。运用人类发展生态学理论,提出城市公共空间中儿童发展价值的实现有赖于儿童的主动参与,及其在空间内高质量、持续性的互动。在儿童友好城市建设背景下,城市空间建设应主动关注儿童的成长发展,加强政府的顶层设计和规划,关注儿童视角和理解儿童需求,以便彰显城市空间的教育意义。

摘要：高校是知识产权成果的重要产出主体,服务于创新驱动发展战略和知识产权强国战略,提高高校知识产权管理水平势在必行。目前,高校还存在知识产权管理机构不健全、运用能力不强、管理制度不完善等问题,主要原因在于管理体系的设计和实施过程还存在缺陷。文章根据高校在科技创新体系中的功能定位和相关政策文件的指导,构建了以战略层、实施层、支撑层为主体的高校知识产权管理规范体系,并在体系运行的过程中引入PDCA循环,以此为高校知识产权管理体系的建立和运行提供参考。

摘要：脚本设计直接影响虚拟仿真教学资源的开发效率和教学效果。在界定职业教育虚拟仿真教学资源范畴的基础上,从前期工作、过程、格式及内容等方面论述脚本的设计策略。开发者应在系统理念的指导下,从整体的角度来认识脚本设计的问题,设计出规范、可阅读和执行性强的脚本。

摘要：职业教育虚拟仿真实训基地建设是推进职业教育数字化变革的重要举措。职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目自2021年立项以来,经过近2年的建设取得了一定的成效,为新一代信息技术在职业教育中的应用实践积累了丰富经验,但同时也暴露出了一些亟待解决的问题。通过梳理总结215个职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目的建设与应用情况,对标建设指南,分析年度效能数据,结合线上线下调研结果,归纳了基地建设成效,剖析了建设过程中出现的问题,并针对问题给出相应意见和建议,为全国职业教育虚拟仿真实训基地建设提供有益参考。