摘要：东周盟书是我国目前所发现的,系统手写成文最早的一批文字。是研究先秦书法笔法演变和中国书法书体演变的第一手资料,是中国书法史不可或缺的重要组成部分。本文把东周盟书放在东周时期大的社会、文化背景下和中国书法历史中,以书写工具和文字载体为主要切入点进行研究,分析东周盟书的书法特点和其在中国书法艺术史上重要的历史地位。

摘要：沈曾植是清末民初最有影响的书法巨擘之一,他的书法艺术实践对后世影响极大,他虽无专门书论著作传世,但其只言片语论书之作,句句经典,形成了他鲜明而又具独特个性的书法思想。本文拟从书法技法、书法继承与创新、南北会通、熔碑铸帖几个方面进行全面而深入的分析,意图管窥其系统书学思想的精髓。在当代社会急剧变革,学书人重个性、重自我精神塑造的时代,研读沈曾植的书学思想极具现实意义。

摘要：赵古泥是享誉一时的艺术家,在篆刻领域成就卓著,影响其弟子邓散木、汪大铁、张寒月和独生女赵林等人。其篆刻师法吴昌硕,然能不囿师门,化圆转为方折,以刀造趣,格调高雅,成就非凡,人称开创了"新虞山印派"。其艺术取法有别于同时期的大多数印人,以吴昌硕、汉印和秦汉封泥为主,主张非古不学,有着崇古、尚古、学古的艺术思想。纯粹的取法方式,也造就了其方折整饬,以雄厚为取向的艺术风格。

摘要：目的:当前科学研究能力对于临床医生的重要性不言而喻,但是医生应如何摆正临床与科研的关系,是各类医院管理者,同时也是高等医学院校比较困惑的问题。文章希望通过了解各类医院不同医生对于科研的态度,从而为医院管理者以及高等医学院校提供一些帮助。方法:利用中国岗位医生岗位胜任力模型及培养模式改革的研究成果,对河南省不同层次的11所医疗单位进行临床医生岗位胜任力现状调查,采用调查问卷,并通过spss19进行统计分析。结果:各级医院、不同人群对于科学研究能力各方面的认可度不尽相同;结论:对科学研究能力的分析,可对地方高等医学院校在培养医学生的科学研究能力方面提供帮助。

摘要：医学是科学,更是人学。医学的科学性是"智慧",医学的人文性是"慈悲",两者都指向了对同类的悲悯。这赋予了医学教育智慧与慈悲的底色。然而,目前的医学教育现实并不乐观,医学生表现出了失却人性温度的工具理性和拜金主义的价值取向。医学院校应背靠人文,面向医学,重新涂刷医学教育的底色:回归慈悲与智慧的医学教育价值观,渗透医学人文教育于医学生的院校学习阶段,让医学人文走进临床实践阶段,以维护医术的圣洁,成就医者天使的美誉。

摘要：自二十世纪六十年代以来,杨仁恺陆续撰述多篇考辨文章,研究张旭、怀素、孙过庭和高闲等草书大家及草书名帖,并有专文论及隋唐时期的书法艺术演进。在对宋、明草书的讨论中,也探讨了它们和唐草的渊源关系。杨仁恺认为,以张旭书风为代表的唐草引领了盛唐的书法革新,开唐代书法变革之风,并具体探讨了笔法和结体上出现的新因素。杨仁恺对相关问题的思考和解决方式,也给我们以方法论的启示。

摘要：西泠印社首任社长吴昌硕被公认为海派领袖、海上巨擘，其交友广泛，砥砺同行。其篆书、篆刻艺术蜚声海外，其行草书也是戛戛独造，重气不重形，是其“自我作古空群雄”艺术思想的集中体现。

摘要：医学人文教育的不足及缺陷是当前我国医学教育改革面临的主要困境。作为近年来我国医学教学改革的重大举措,医教协同促进临床医学人才人文能力提高已达成共识。但当前我国医学人文教育改革进展不尽如人意,多种教学设计模式存在程度不同的缺陷,难以适应卫生形势发展和医学人文教育改革的需求。为此,结合我国卫生形势和医学教育改革的要求,探讨医学人文教育教学设计模式的构建原则及其构成就是必然选择。

摘要：张锦伟，男，1980年生，中国书法家协会会员，新乡市书法家协会理事，新乡市青年书法家协会理事，书法与中国文化方向硕士研究生，供职于新乡医学院人文社会医学研究中心艺术教研室。

摘要：张锦伟，男，1980年生，中国书法家协会会员，新乡市书法家协会理事，新乡市青年书法家协会理事，书法与中国文化方向硕士研究生，供职于新乡医学院人文社会医学研究中心、艺术教研室。