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制备NO的条件选择及NO性质检验的绿色化设计: 收藏
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引用; 《中学化学教学参考》2018年第6期 68-70页; 作者：陆光慧孙乐融新津县华润高级中学; 铜和稀硝酸的反应体现了硝酸的强氧化性,是元素化合物中重要的知识点。做好稀硝酸与铜反应的演示实验,对学生认识硝酸的强氧化性有很大帮助,学生对NO和NO2性质的认识也会更加深刻。根据绿色化学和微型实验的理念、新课程标准要求,我们...; 铜和稀硝酸的反应体现了硝酸的强氧化性,是元素化合物中重要的知识点。做好稀硝酸与铜反应的演示实验,对学生认识硝酸的强氧化性有很大帮助,学生对NO和NO2性质的认识也会更加深刻。根据绿色化学和微型实验的理念、新课程标准要求,我们对NO的制备及性质检验的实验做了改进。; 来源：详细信息评论

抓住课堂教学的几个关键点: 收藏
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引用; 《教师》2015年第10期 37-38页; 作者：胡明亮四川省新津县华润高级中学; 课堂是教学活动的主阵地,课堂教学质量取决于教学设计是否科学,教学实施是否有效。针对青年教师,如何确定教学目标？如何取舍有意义的教学素材？如何安排内容呈现顺序？在教学各环节要注意些什么？通过教学实践中的领悟、思考等,对新教...; 课堂是教学活动的主阵地,课堂教学质量取决于教学设计是否科学,教学实施是否有效。针对青年教师,如何确定教学目标？如何取舍有意义的教学素材？如何安排内容呈现顺序？在教学各环节要注意些什么？通过教学实践中的领悟、思考等,对新教师在定点、取材、优序、引导等方面提供一些建议。; 来源：详细信息评论

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