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2019—2021年武汉市新洲区中小学生近视检出现况及影响因素分析
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《职业与健康》2024年 第4期40卷 513-517,522页
作者:胡永峰 汪树锋 余春平 胡伟武汉市新洲区疾病预防控制中心慢性病防治科湖北武汉430400 武汉市新洲区体育卫生和艺术教育工作站办公室湖北武汉430400 
目的了解2019—2021年武汉市新洲区中小学生近视流行状况和发展趋势,分析其影响因素,为针对性地制定学生近视干预措施和防控策略提供参考依据。方法2019—2021年10—11月,采取整群分层抽样方法随机抽取5所学校,连续3年在相同学校对新洲...
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基于生活教育理念,打造数学魅力课堂
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《小学教学参考》2024年 第14期 76-79页
作者:堵苏玉江苏无锡市新洲小学214142 
文章基于陶行知的生活教育理念,分析了目前部分小学数学课堂教学中存在的问题,如教学方式单一、忽视对学生创新意识的培养等,提出了如何在小学数学课堂中有效运用生活教育理论的策略,包括创设生活化学习情境、倡导生活化合作学习、打造...
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幼儿园主题活动与乡土教材融合的实施策略研究
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年 第8期 0033-0036页
作者:郭少兵湖北省武汉市新洲区凤凰镇中心幼儿园湖北武汉431409 
现如今,我国经济发展十分迅速,在乡村振兴与高质量发展的时代背景下,乡村幼儿园乡土课程也要有新的生长点。乡土课程建设要回归劳动教育的价值,达成五育并举的育人要求;要关照创意与智能时代的要求,顺应未来时代的文化主流;要举社会各...
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树立单元意识 整体解读单元——以统编版语文三年级下册第一单元解读为例
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《湖北教育》2024年 第5期 54-56页
作者:汤江萍武汉市新洲区邾城街向东小学 
对一线语文教师而言,文本解读主要有三种形式:一是对整本教材进行宏观解读,从而全面把握教材的编排意图和整本教材内容,我们一般称之为“教材解读”;二是对某一个单元进行中观解读,旨在整体把握单元教学目标,以及教学目标统领下的单篇...
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视频拍摄脚本写作的三种考查方式
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《高中生学习(作文素材与时评)》2024年 第5期 55-59页
作者:游晓林湖北省武汉市新洲区第一中学 
视频拍摄脚本的写作是将文本内容转换成视听形象的改编型写作。其主要任务是根据文本内容,分析文本场景的构成要素,设计合适的拍摄角度,选取合适的音乐,为视频拍摄提供明确而有效的文本方案。统编版高中语文教材必修上册第七单元“单元...
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做实工会工作品牌 推动经济社会发展
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《学习月刊》2015年 第14期 40-41页
作者:武汉市新洲区总工会武汉市新洲区总工会 
近年来,新洲区各级工会围绕党政中心工作,结合实际设计活动载体,着力打造建筑行业劳动竞赛、行业工资集体协商、职工文体活动等工会品牌,各项活动开展得风生水起,激发了广大职工的劳动热情活动创造活力,形成了一批叫得响、立得住的工会...
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新洲三维Solid2000在化工行业的应用
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《中国制造业信息化(学术版)》2004年 第6期33卷 58-58页
作者:北京新洲协同软件技术有限公司北京新洲协同软件技术有限公司 
新洲三维Solid2000作为一款拥有自主知识产权的国产三维CAD设计软件,由于它良好的性能及方便的操作,正在被越来越多的行业应用:航空、航天、船舶、电子、汽车……凡是涉及到机械设计的领域都可以看到Solid2000软件的身影.现以新洲三维So...
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人老心未老 科研创意新——新洲林特局老专家袁正科研事迹略述
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《今日科苑》2015年 第12期 28-29页
作者:罗光胜武汉市新洲区老科协教育分会 
武汉市新洲区林特局老专家袁正退休后,人老心未老,科研成果多。近年来,在高山上衰老茶林中,推行"台刈"复壮技术,创造了碧绿奇迹;在平原大畈果林里实施"果实套袋",优化了果实品质;在空中研究彩带和飞行物驱赶鸟类技术,保护水果不受...
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2011—2021年武汉市新洲区阳逻街道手足口病流行特征分析
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《中国实用乡村医生杂志》2023年 第10期30卷 62-66,70页
作者:杨丹 胡伟 许必祥 陈友明 胡永峰武汉市新洲区疾病预防控制中心武汉430400 武汉市新洲区体育卫生和艺术教育工作站 武汉市新洲区阳逻社区卫生服务中心 
目的 了解武汉市新洲区阳逻街道2011—2021年手足口病疫情流行特征及监测质量,为辖区手足口病的防控提供依据。方法 采用描述性统计学方法,对中国疾控中心传染病报告信息管理系统中2011—2021年阳逻街道所有手足口病个案资料的三间分布...
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空间——因设计而精彩
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《早期教育(幼教·教育教学)》2007年 第9期 12-17页
作者:吴剑清苏州工业园区新洲幼儿园 
苏州工业园区新洲幼儿园是由园区管委会投资两干多万建造的一所高标准公办园。在新园创建的过程中,我们努力以“融艺术性与教育性于一炉,集传统艺术与现代科技于一身,求建筑空间与自然景观于一体”的理念,在看似静态的环境中融人办...
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