摘要：传统药理学实验教学存在诸多弊端，难以全面评价学生的实验技能和综合水平。本研究以“全面性、公平性、客观性及相互性”为思路，提出包括实验预习口述、实验技能、实验记录、实验报告、设计性实验、实验平时表现和期末实验理论考试在内的考核体系，期望能够为建立新的药理学实验课程考核体系提供有益借鉴。

摘要：药理学作为一门基础性医学类学科,是学生掌握基础药理学知识的关键,有关实验课程更是教学过程中的关键。在以往药理学课程教学过程中,实验教学大多数都是验证性方面的实验,实验过程学生依靠既定的实验步骤方法来进行,整个实验过程较为被动,学生的思考机会较少。而设计性实验则采取了更加科学的方式,突出了学生的主体性地位,以科学的手段来对实验技术和方法进行重新设计,整个实验的探索性得到了大大的提高,对学生自主研究、创新能力和动手能力的培养具有重要意义。

摘要：目的设计和合成系列2-芳基-4-(反式-4-羟基环己胺基)-5-乙基-7H-吡咯并[2,3-d]嘧啶衍生物,并测试其Mer酪氨酸激酶(MerTK)抑制活性和肿瘤细胞增殖抑制活性。方法以2,4-二氯-7H-吡咯并[2,3-d]嘧啶(1)为起始原料,经碘代、对甲苯磺酰基(Ts)保护、亲核取代、Stille偶联、双键还原、Suzuki偶联和脱Ts保护共7步反应制得目标化合物。采用Kinase-Glo发光法来检测化合物的MerTK抑制活性。采用CCK8或SRB法,检测化合物对MV-4-11和A549、MDA-MB-231、KB、KB-vin肿瘤细胞的增殖抑制活性。使用软件DS3.0对MerTK和化合物6h进行分子对接研究。结果合成目标化合物9个,结构均经1H NMR和MS确证。化合物6h显示出一定的MerTK抑制活性,IC50值为(6.7±0.3)μmol/L。该化合物对MV-4-11细胞增殖也显示出一定的选择性抑制活性,GI50值为(6.6±1.1)μmol/L,其对MV-4-11细胞的抑制作用比对其他所试细胞的抑制作用强约3~6倍。分子对接显示,6h作用于MerTk的UNC569结合位点与之结合,但结合能较UNC569高。结论化合物6h对MV-4-11肿瘤细胞显示出了一定的选择性抑制活性,该选择性活性是否与其对MerTK的抑制作用有关系,还需通过进一步生物学实验来阐明。分子对接结果提示,对7H-吡咯并[2,3-d]嘧啶母核的2位和5位进行进一步结构修饰,有可能会提高对MerTK的抑制活性。

摘要：本文探讨了翻转课堂在药理学教学过程的应用与成效。方法 针对本校学生药理学学习现状及问题,通过学生对翻转课堂的反馈,总结并反思药理学翻转课堂存在问题,优化翻转课堂教学设计。结果 学生不仅能够完全接受翻转课堂这种新颖的教学模式,还能激发学生学习兴趣,同时增强自主学习能力。翻转课堂使学生大大提高了学习效率和自主解决问题的能力,同时也增强了他们的沟通交流能力,培养了团队协作精神。结论 翻转课堂使学生在学习知识的同时,提升了他们的综合素质,该教学模式在高校药理学及其它医学基础课程教学中值得推广及应用。

摘要：本文分析了学习通在药理学线上线下混合式教学的形成性评价中的具体方法和重要意义。方法 针对新疆医科大学线上教学的现状及问题,使用学习通进行形成性评价。利用学习通平台的药理学学习资源,制定一系列形成性评价指标及实施细则,并对学生学习情况及形成性评价结果进行分析。思考学习通在形成性评价存在的问题,对存在问题提出整改建议,探讨学习通辅助教学在形成性评价的作用。结果 学习通已逐步被师生接收和使用,客观科学地评价了学生的学习效果。结论 学习通的应用推动了线上线下混合式教学改革,线上教学方式仍需要继续探索和优化。

摘要：本文探讨了将新药研发融入药理学本科教学过程的意义。方法 针对本校药学本科毕业生就业的现状及问题,通过强调创新创业人才培养的重要性、加强药理学理论与实践联系、调整教学大纲、优化教学设计、建立有效的评价反馈体系、参与实践探索活动,将药学创新创业人才培养有效渗入药理学教学。结果 通过对我校连续3届药学专业毕业生中开展调研,结果显示85%的学生认为将新药研发融入教学有利于增强学生就业能力,明确学习的目标,增强他们的实验技能。结论 基于新药研发能力培养的药理学教学改革,激发了学生的学习兴趣与信心,提高了学生创新思维及实践能力。

摘要：目的提取石榴皮、籽、花中的总黄酮并进行体外抗氧化能力的比较测定。方法以70%乙醇提取石榴皮、籽、花中总黄酮,采用直接显色法测定三者中总黄酮含量并测定石榴总黄酮对1,1-二苯基-2-三硝基苯肼(DPPH)自由基的清除能力、还原能力以及对羟自由基的抑制能力。结果1g石榴花中总黄酮含量为112.13mg,1g石榴皮中总黄酮含量为121.16mg,由于石榴籽与芦丁没有吻合的峰,故无法测量石榴籽中的黄酮含量。体外抗氧化实验中DPPH清除50%时所需要的石榴皮总黄酮的浓度为0.010 8mg/mL,石榴花总黄酮的浓度为0.015 1mg/mL。还原能力测定实验中,石榴皮总黄酮最大吸光度1.748,而同浓度维生素C仅为1.169;石榴花总黄酮最大吸光度1.732,维生素C为0.830;石榴皮总黄酮抑制能力对羟自由基抑制能力为355.7U/mL,同浓度维生素C溶液为273.2 U/mL,石榴花总黄酮为445.2 U/mL,同浓度维生素C溶液为239.1 U/mL。结论石榴皮中总黄酮含量>石榴花总黄酮含量。3个抗氧化试验结果显示石榴皮、石榴花总黄酮体外抗氧化能力为维生素C的2~3倍。

摘要：目的检测新疆15个城市自来水和河水隐孢子虫污染情况。方法采集水样,分别应用改良美国环保局(EPA)1622法及巢式PCR(nested-PCR)方法进行检测。1)改良EPA1622法:水样经微孔滤膜抽滤、淘洗,磁抗体分离法分离纯化后免疫荧光染色鉴定。2)Nested-PCR法:用试剂盒提取纯化的隐孢子虫卵囊基因组DNA,针对隐孢子虫小亚单位核糖体RNA(18SrRNA)部分基因,依据文献设计并合成引物,用巢式PCR扩增,产物纯化后经SspⅠ及VspⅠ单酶切,并进行RFLP分析。结果2种方法检测新疆15个地区的自来水隐孢子虫卵囊均为阴性,改良EPA1622法检测乌鲁木齐市、昌吉市、伊宁市和吐鲁番市的河水隐孢子虫卵囊阳性。巢式PCR检测乌鲁木齐市和伊宁市水样,均扩增出约830 bp的特异片段,RFLP初步鉴定为小鼠隐孢子虫基因;昌吉市和吐鲁番市河水水样PCR检测阴性。结论新疆乌鲁木齐市、伊宁市河水检出隐孢子虫,初步鉴定为小鼠隐孢子虫。而当地的饮用水未受污染。

摘要：目的 :研究赤土茯苓中总黄酮的提取工艺。方法 :采用正交试验设计 ,用三氯化铝、醋酸钾显色 ,紫外分光光度法测定总黄酮含量。结果 :最佳提取工艺为 8倍量 80 %的乙醇 ,回流提取 2次 ,每次 1h ,总黄酮得率高 ,提取率可达 90 %。结论 :本提取工艺可行。经济、省时、回收率高。