摘要：针对公共建筑设计原理教学中师生普遍存在重课上轻课下、重理论轻实践、重结果轻过程、重表现轻设计的问题,文章结合建筑设计类课程,对教学内容进行重构,形成强调设计能力为核心、理论与实践结合的模块化教学改革思路,并制订相应的教学方法,旨在激发学生的主动性和创造性,培养学生独立且有深度、理性且有温度的设计思维。

摘要：在乡村振兴的时代背景下,针对乡村生态问题日益凸显,乡村活力和乡村特色面临消弭的现状。该文以托喀依乡二队作为研究对象,尝试一种适应传统农业型乡村的朴素设计方法。通过营造理念的建立、空间格局的构建、生活场景与文化气氛的塑造、产业集群的重构四个方面的叠加,由内而外、自下而上地进行设计,以此来打造舒适宜居的乡村环境,希望对当前的乡村振兴规划设计与空间营造提供新的思路。

摘要：文章以南疆绿洲地区生土民居调研为基础,在分析当前南疆民居更新改造过程中出现的问题,总结当地民居传统营建经验和地域特征的基础上,尝试从营建智慧的延续与发扬、新旧技术的融合与发展、特色文化的保护与传承、民居功能的拓展与整合、整体控制下的自主更新五个方面,建立“南疆特色生土民居”更新模式,以期为南疆乃至整个荒漠化地区的乡村住居设计提供可借鉴的思路。