摘要：在本土传统文化式微的现代化教育体系中,立足新疆本土院校,试图研究木卡姆音乐的植根意义,并进行教育及传播的对策研究,以期对该艺术形式提出建设性的课堂教学内容与方法,使之成为校园文化的重要组成部分,开创普通高校本土艺术教育的新途径。

摘要：'动漫'是动画作品与漫画的合称,动漫产业因旺盛的生命力与广大的消费人群被誉为21世纪的朝阳产业之一。我国动漫产业发展至今,借鉴优秀民间传统文化创造出大量出类拔萃的动漫作品与动漫形象。

摘要：国际汉语教学是一门语言艺术,国际汉语教师运用汉语的韵律美、节奏美,使学习者感受到汉语的艺术性、增强汉语知识的理解、激发汉语学习的兴趣,达到较好的教学效果,此乃国际汉语教师语言修养之本。国际汉语语言修养成为汉语言教师的核心,具体表现为国际汉语教师语言的特性、语言运用的基本要求。国际汉语教师提高语言修养的策略主要是形成个性风格,加深内在积淀。

摘要：本文对我国著名阿肯加玛丽汗·哈拉巴特尔在对唱中所使用的辩驳技巧进行分析,阐释弱点式辩驳、肯定式辩驳、知识式辩驳等技巧,及其在阿依特斯艺术中的地位和作用。

摘要：对时下人们来说,"跨界"已不是什么新鲜概念,甚或司空见惯、见怪不怪了。尤其艺术界,时常流动着"跨界"的热情与时尚,艺术与时尚、不同艺术门类以及艺术家不同身份之间总有"跨界"的冲动或实践,以及随之产生的风格迥异的"跨界"作品[1]。

摘要：本文拟将风景叙事作为一种研究视角介入文艺作品与地方旅游形象构建的关系之中,通过梳理文艺作品中风景叙事"异地-此处"的审美特点(审美感受的异地性)、归纳旅游文艺作品中风景叙事建构旅游动机的差异化表现(旅游认知的差异性)、辨析文艺作品中风景叙事真实性的相对体现(叙述真实的相对性)、总结文艺作品中风景编码所反映出的艺术特征(生产传播的符码性),认为风景叙事作为旅游文艺作品中的一种话语运作形式,在揭示地方风景、旅游与文艺作品之间的意义生产过程方面扮演着重要的角色。