摘要：在多媒体课件制作过程中,除保证教学信息量输入的同时,还要将教学信息合理的呈现于课件界面当中,这离不开对课件界面美的处理。只有把内容和界面有机的结合起来,才能更好地提高学生对信息量接受能力,达到良好的教学目的。在界面美的环节上,应注重界面的和谐美、韵律美、秩序美和简洁美。

摘要：色彩作为一种表现语言,其审美原则因不同民族的宗教信仰、风俗习惯及宇宙观的不同而体现出不同民族审美情感。维吾尔民族以"色彩"作为最基本的语汇,表现出本民族最正直的情感活动。所以,维吾尔民族色彩观念是通过艺术文化史而展现出自身的审美价值观念。

摘要：文章从高校公共书法教学中各部分教学内容的特点和相互关系入手,对高校公共书法的试卷内容及成绩评定方法作一探讨。认为高校公共书法教学考核应包含理论和实践两部分,试卷的题型应为:一、名词解释,二、填空,三、简要论述,四、论述,五、书写能力测试。运用定性和层级分析等方法进行成绩评定。

摘要：美学思想对艺术创作有着非常重要的引领作用。中国绘画是在特定的自然环境和人文传统中萌生、发展、壮大起来的,体现了中国艺术家对生存空间和生命意识的思考和探讨,中国传统美学思想使艺术家具有意味丰富的多样形态表现。

摘要：　　长期以来,一些高校服装设计专业毕业的学生,在工作实践中不能很快地进入工作状态,不能有效地表达设计构思,不能适应现代企业的要求.多年来,老师们进行了诸多有益的探索和尝试,主要是以增加厂校结合或增加制作学时的量,提高制作(服装结构设计和服装工艺设计的统称)熟练程度来实现,其结果并不理想.笔者认为,在现行服装专业设计课的教学中并入制作实践环节,是提升学生服装设计能力,使服装设计专业毕业的学生适应现代企业的要求,是可行的,也是必须进行的改进和完善.……

摘要：在现代美术教育中,怎样正确引导学生的审美情趣、认识能力和表现能力,除了专业技能的知识,还应当全方位地提高学生的整体文化素养,培养学生用自己的眼睛去认识自然物象,表现自然物象,让绘画真正回到视觉上来。

摘要：新疆旅游业近年来快速发展,旅游工艺品市场繁荣,但在产品的设计研发和制作上均呈现出不同程度的问题,专业人才稀缺。针对目前状况,本文对新疆旅游工艺品设计与制作专业人才的需求、行业发展现状进行了调查研究、对比分析,并以乌鲁木齐职业大学旅游工艺品设计与制作专业为例,探寻了旅游工艺品专业人才的培养途径。对同类院校的专业建设有一定的借鉴意义。

摘要：在新疆，高等教育的使命更重，它关系到新疆的长治久安、和谐发展，关系到祖国的领土完整和国家民族的文化传承。对新疆的未来而言，培养什么人、传承什么文化才是新疆教育的重中之重。当前，我们要紧紧围绕“四个认同”教育主线，将正确的国家观、民族观、文化观渗透到艺术教育中去，引领广大青年学生胸怀祖国、建设边疆，为新疆的跨越式发展、为新疆的长治久安、和谐进步，为各民族团结奋进的大美新疆的到来努力奋斗!

摘要：新课程改革为新疆的美术教育带来了新的发展机遇,为了进一步完善新疆校本课程的开发并在实践中加以应用,文章对本土美术资源整合进行了探讨,旨在对新疆高中校本课程的开发提供充分的理论依据,便于教育者与各民族学生全面了解本土民族文化,提高精神境界和艺术素质及审美能力。

摘要：陈建华1968年生于新疆伊犁。1993年毕业于新疆师范大学美术系，1997年结业于天津美术学院中国画系助教进修班，2004年结业于首都师范大学美术学研究生课程班。现任新疆教育学院艺术分院院长、副教授，系新疆美术家协会理事，新疆美术教育专业委员会常务理事。